【题目】小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时,用到了如图所示装置
(1)请指出该装置图中的一处错误;
(2)改进装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)
(3)经初步提纯所得精盐是否为纯净物?请写出你的判断和理由.
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【题目】最近某公司研制出一种“自洁玻璃”,该玻璃因穿上40纳米厚的二氧化钛(TiO2)外套,从而具有自洁、不断分解有害气体以及消灭细菌、病毒等作用。关于二氧化钛,你认为以下说法中错误的是 ( )
A.二氧化钛中不含有氧分子
B.二氧化钛中的钛元素为非金属元素
C.二氧化钛是氧化物
D.纳米技术的应用使二氧化钛产生神奇的作用
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【题目】下列有关实验现象描述中正确的是
A.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量
B.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色氧化镁
C.铁丝在空气中燃烧,火星四射,产生黑色固体
D.硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰
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【题目】硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用,取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中,加入一定质量15%的硫酸铜溶液,过氧化氢完全分解,有关实验数据如表所示(不考虑气体在水中的溶解).请计算:
反应前 | 反应后 | ||
实验数据 | 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g | 硫酸铜溶液的质量/g | 烧杯和烧杯中溶液的质量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧气的质量为________.
(2)反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.(写出计算过程,结果精确到0.1%).
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【题目】请将A组中的物质序号填入B组中各项有关内容后的括号中。
A组:A.二氧化硫b.氧气c.稀有气体d.五氧化二磷e.氮气f.二氧化碳
B组①白色固体( );
②无色、有刺激性气味的气体( );
③通电时发出有色光( );
④化学性质比较活泼,能供给呼吸( );
⑤光合作用的原料( );
⑥可以用来制化肥的气体( )。
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【题目】一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是
A.向上排空气法 B.排水法或向上排空气法
C.排水法 D.排水法或向下排空气法
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【题目】某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:
①图1所示,将金属丝同时插入烧杯中.乙中可观察到的现象是铁丝表面产生 .
②反应一段时间后,把烧杯中铁丝替换为R继续实验,如图2所示.若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则此时烧杯乙中的溶质是 ,可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为 .
③根据整个实验观察得到的现象,可以推测甲烧杯中X溶液可能是 .
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【题目】化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时,完成了如下左图所示的两个实验。实验后,小明同学将废液倒入同一废液缸中,发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题:
(1)A实验中发生反应的现象为 。
(2)B实验中发生反应的化学方程式是 。
(3)【提出问题】废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是那些呢?
【作出猜想】猜想一:废液中,能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠;
猜想二:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是 ;
猜想三:废液中,能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙;
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定,取一定量的废液过滤,向滤液中逐滴加入稀盐酸,根据反应现象得到了如上右图所示的图像。
【结论】分析图像数据得出,废液中使酚酞溶液变红的物质一定是 ,一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放,你的做法是 。
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