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7.从水、消石灰、浓硫酸、稀盐酸、醋酸五种物质中,选出适当的物质填空(用物质或主要成分的化学式表示).
①能用于精炼石油的是H2SO4.②在胃液中帮助消化的是HCl.
③人体中含量最多的是H2O.④能用做建筑材料的是Ca(OH)2
⑤可用做调味品的是CH3COOH.

分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.

解答 解:①浓硫酸能用于精炼石油,其化学式为:H2SO4
②在胃液中帮助消化的是盐酸,其化学式为:HCl.
③人体中含量最多的是水,其化学式为:H2O.
④熟石灰是氢氧化钙的俗称,能用做建筑材料,其化学式为:Ca(OH)2
⑤醋酸可用做调味品,其化学式为:CH3COOH.
故答案为:①H2SO4;②HCl;③H2O;④Ca(OH)2;⑤CH3COOH.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①石墨;②活性炭;③尿素;④氢气;⑤食盐;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空.
(1)常用的调味品是⑤ 
(2)最清洁的燃料是④
(3)可用于冰箱除异味的是②
(4)属于化学肥料的是③
(5)用于急救病人的气体是⑥ 
(6)可作干电池电极的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.课外小实验-探究面粉厂是否发生燃烧和爆炸的危险.用钢制小汤勺取相等的三勺干面粉,分别作实验:实验一:把一勺干淀粉在蜡烛火焰上灼烧;
实验二:把一勺干淀粉在蜡烛火焰上放吹散;
实验三:把一勺干淀粉放在有燃着蜡烛的禁书筒中吹散.(如图)
三个小实验分别发生什么现象?
淀粉由白色变成黑色、淀粉燃烧起来、发生爆炸.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.老师用如图所示装置为同学们做如下实验:A装置集气瓶中装有体积比约为1:1的氮气和气体a的混合气体,注射器中装有足量的无色溶液b;B装置中盛有少量紫色石蕊溶液;C装置中盛有适量生锈的铁钉;D装置中盛有足量的稀硫酸.
(1)关闭活塞K1、K2,将注射器中的溶液b挤入瓶中,打开活塞K1,看到B中溶液进入A中后溶液变为蓝色,B中长导管脱离液面.请回答:
①若a气体是二氧化碳,则b是NaOH 溶液(填化学式).
②若b是水,则气体a可能是NH3 (填化学式).
(2)保持K1开启状态,并打开K2,一段时间后关闭K2,整个过程中,观察到D中的现象是AB (填编号,共2分);写出C装置中反应的化学方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
A.广口瓶内液面下降  B.长颈漏斗内液面上升  C.长颈漏斗下端有气泡.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.最近有科学家提出“绿色自由”构想:把空气吹入K2CO3溶液,然后再把CO2从生成物中提取出来,再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环.“绿色自由”构想技术流程如下:

资料:①吸收池反应为:K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3.②2KHCO3K2CO3+H2O+CO2↑下列说法错误的是(  )
A.碳酸钾溶液所起的作用是:富集空气中的CO2,为合成甲醇提供CO2
B.可循环利用的物质是K2CO3
C.通入高温水蒸气的作用是:加快CO2的逸出,以便及时为合成塔提供CO2
D.合成塔中反应的化学方程式为:CO2+2H2═CH3OH+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.有下列物质:①镁条②液态氧③氯酸钾④冰水混合物⑤五氧化二磷⑥食盐水⑦氖气⑧空气,属于混合物的是(  )
A.⑥⑧B.①②⑦C.④⑤D.③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.经测定某硝酸铵样品中含氮量为31.5%,则该样品中含硝酸铵的质量分数是(  )
A.90%B.95%C.35%D.31.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用化学符号填空
①2个钠原子2Na;②5个五氧化二磷分子5P2O5;③氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.结合图示实验装置,回答下列问题.

(1)图中a、b仪器的名称:a分液漏斗,b集气瓶.
(2)用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是B,收集装置可以是D或E(或G),反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用A装置制备CO2时,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)若实验室使用C装置用锌粒和稀硫酸制取氢气,则锌粒应放在e处(填“e”或“f”),反应的化学方程式是Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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