分析 观察微观示意图,根据微粒的构成分析物质的类别及名称,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,再根据相对原子质量可以计算生成物之间的质量比.
解答 解:由物质的微观构成可知,反应物是硫化氢和氧气,硫化氢燃烧生成水和二氧化硫,即生成物是水和二氧化硫,因此图中的单质为氧气;
硫化氢燃烧的化学方程式及其反应物、生成物的质量关系为:
2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2,
68 96 36 128
由此可知,生成物水和二氧化硫的质量之比为:36:128=9:32,
故填:氧气;9:32.
点评 生成物中仍然含有氧气,是因为反应中氧气过量,要注意理解.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数、中子数 | B. | 质子数、电子数 | ||
C. | 质子数、最外层电子数 | D. | 中子数、最外层电子数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 建筑业上利用熟石灰制三合土或砌砖、抹墙 | |
B. | 氢氧化钠可用于制肥皂和造纸业 | |
C. | 利用硫酸来干燥氢气 | |
D. | 利用盐酸除去金属表面的锈 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | -6 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +6 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲实验目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 | |
B. | 乙实验说明分子是不断运动的 | |
C. | 丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 | |
D. | 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应 |
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