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14.下列关于催化剂说法正确是(  )
A.只有二氧化锰能做催化剂
B.不添加二氧化锰,过氧化氢溶液也可以产生氧气
C.催化剂在化学反应前后的质量和物理性质都没有改变
D.二氧化锰可以使过氧化氢溶液迅速产生质量更多的氧气

分析 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响.

解答 解:A.能够做催化剂的不只是二氧化锰,含有氧化铜等,故错误;
B.不使用二氧化锰过氧化氢也能够分解,只是分解速率慢一些,故正确;
C.催化剂在化学反应前后,本身的质量和化学性质不发生改变,故错误;
D.无论是否加入二氧化锰,产生氧气的质量是一定的,故错误.
故选B.

点评 催化剂能够改变反应的速率,质量和化学性质在反应前后都不变,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字或符号表达式:氯酸钾$\stackrel{二氧化锰}{→}$氯化钾+氧气(或2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑).
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂.
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好).
实验编号   实验药品分解温度(℃)
 ① 氯酸钾    580
 ② 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1)    未测
 ③ 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1)    370
 ④ 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1)    390
【分析数据、得出结论】
(1)由实验①与实验④对比,证明猜想合理.
(2)已知实验所用的三种物质中,催化效果最好的是二氧化锰,则实验②的分解温度<370(填“>”、“=”或“<”).
【反思】
(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变;
(2)已知氯酸钾的熔点为356℃,结合上表数据,你认为加热氯酸钾和氧化铁的混合物制氧气最适宜的装置是c(填字母)

(3)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂按质量比1:1混合,加热,分别测定分解温度将氯酸钾与不同颗粒大小的同种催化剂按质量比1:1混合,加热,分别测定分解温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列对实验现象的描述,正确的是(  )
A.镁条在空气中剧烈燃烧,生成氧化镁
B.硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成有刺激性气味的气体
C.点燃氢气,产生淡蓝色火焰,用干冷的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水珠
D.红磷燃烧测空气体积分数实验中,如果装置气密性不好,则倒吸水将大于五分之一

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.(1)学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示.其中所用的小卵石、石英沙等的作用是过滤,起吸附作用的是活性炭.
(2)长期饮用硬水对人体健康不利.要检验日常使用的自来水是不是硬水,可用肥皂水检验,倘若检验得出是硬水,生活中可采用降低水的硬度的方法是加热煮沸.
(3)电解水实验,与电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气.下列关于电解水的说法中不正确的是C(填序号).
A.水分子发生了改变
B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子是化学变化中最小的微粒
(4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是20mL.该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是化学反应前后元素的种类不变
(5)地球上的总储水量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民的责任和义务.下列节水措施合理的是abd(填序号).
a.用淘米水浇花                      b.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
c.将生活污水、工业废水直接排入河流   d.使用节水龙头.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B.
检验氧气是否收集满
C.
测空气中氧气含量
D.
读取液体的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.对下列说法正确的是(  )
A.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B.碳在氧气中燃烧时,发白光,放热,并生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧时,发黄光,放热,产生大量的白烟
D.硫在氧气中燃烧时,产生淡蓝色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.水是一种常见的物质.如图所示,水在不同条件下发生的微观过程,请从微观角度分析下列两个变化:

(1)变化一的过程中,水分子本身没有(填“没有”或“有”)发生改变,发生变化的是水分子的间隔.因此,变化一属于物理变化(填“物理”或“化学”);
(2)变化二中,在通电的条件下反应前的水分子先分裂成氢原子和氧原子,然后它们再重新组合成氢分子和氧分子,则其反应的文字或符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.小红的笔记本中记录了如下实验现象,其中正确的是(  )
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
B.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
C.电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1:2
D.木炭在空气中燃烧发出白光

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.用电解水的方法制取0.8g氢气的同时,可得到氧气的质量是多少?

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