【题目】I.小红打算用下图完成实验室制取气体,请根据题目要求答题
(1)写出标号仪器名称①_____________;
(2)实验室利用B装置制取氧气,写出该反应的文字或符号表达式为_______________________________
要收集较纯净的氧气,应选择的收集装置是_______________(填编号,下同),如果用G装置来收集氧气则应从____________端通入(填“a”或“b”)
(3)已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,在实验室可以利用稀盐酸(液体)和块状大理石混合制取二氧化碳,则可以选择的装置组合是_______________;
(4)利用下图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”,实验中H2O2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比.反应放热忽略不计.)
①写出装置甲中的文字或符号表达式:____________________________________;
②图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果,从图中可以得出的是 _______________________________________________________________________;
③ 当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时,得到如图丙所示的曲线.曲线的斜率显示,当MnO2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求.在此实验条件下,若MnO2的质量有4克(一药匙),就能使如图______(选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液,其分解速度最接近实验要求。
Ⅱ.探究相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果
【定性研究】
(1)如图甲,可通过观察__________________________来定性比较两者的催化效果。
【定量研究】
(2)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是_______________________________。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的______________。
【实验拓展】
探究小组同学通过查阅资料得知:除了上述几种物质可以做过氧化氢溶液分解的催化剂外,CuO、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 _________(填序号)。
A.不用催化剂过氧化氢溶液就不能分解
B.同一个化学反应可以有多种催化剂,同一物质也可以做不同反应的催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.某同学用氯酸钾制氧气时,误将高锰酸钾当作MnO2一起加热,结果发现反应速率和氧气的产量均增加了,故催化剂还可以增加生成物的质量。
【答案】 锥形瓶 氯酸钾氯化钾+氧气(或化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑) F a AD或AG 2H2O22H2O+O2↑ 过氧化氢溶液体积越大,产生氧气越多(必须答到体积与氧气量关系) C 产生气体的多少或产生气体的快慢等 【答题空10】将注射器活塞向外拉,再松开手活塞又回到原来的位置,则装置气密性良好。
(或者将分液漏斗加满水后,放入大量的水进入锥形瓶里,若注射器活塞向外移动,
则装置气密性良好。) ; 时间 B
【解析】I、 (1) ①为常见的仪器:锥形瓶;(2)实验室加热高锰酸钾制氧气的反应原理:文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;化学方程式为: ;氧气的密度比空气的密度大且不易溶解于水,要收集较纯净的氧气应选择排水法收集,即选F;因为氧气的密度大于空气的密度,故用G装置收集氧气,气体应从a端进入;(3)在实验室可以利用稀盐酸(液体)和块状大理石混合制取二氧化碳应选择发生装置A,已知二氧化碳密度比空气大,能溶于水,故采用向上排空气法收集,收集装置应选D或G;(4) ①过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,方程式为 ;②根据图示可以看出过氧化氢溶液体积越大,产生的氧气越多;③由图示可以知道3%溶液8毫升与0.08克混合,分解速度达到实验要求,若的质量有4克需要3%溶液为。
Ⅱ、(1)比较两种物质对过氧化氢分解速率的影响,可以观察二者产生气体的多少或产生气体的快慢;(2)检查该装置的气密性,将注射器活塞向外拉,再松开手活塞又回到原来的位置,则装置气密性良好。(或者将分液漏斗加满水后,放入大量的水进入锥形瓶里,若注射器活塞向外移动,则装置气密性良好。) ;催化剂的催化效果越好,反应产生气体的速率越快,可通过测量产生等体积的氧气所需要的时间来分析,所需时间越短,催化效果越好;【实验拓展】A、催化剂只是改变反应的速率,不用催化剂过氧化氢溶液也能分解,故A错误;B、根据题目的信息可以知道同一个化学反应可以有多种催化剂,同一物质也可以做不同反应的催化剂,故B正确;C、催化剂不只是加快化学反应的速率,还能减慢化学反应的速率,故C错误;D、高锰酸钾受热分解制氧气的生成物中有二氧化锰作为反应的催化剂,催化剂只能改变化学反应速率,不能增加生成物的质量,故D错误。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小刚在量取液体时,开始采用仰视读数为15mL,倒出一定量液体后又俯视读数为5 mL,则该同学倒出的液体的体积为( )
A. >10 mL B. <10 mL C. =10 mL D. 无法确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。
请回答下列问题:
(1)碳酸钙共含有__种元素,钙、碳、氧的质量比为______;CaCO3中钙元素的质量分数为__________。
(2)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为____________。
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为___________g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应。下图是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程。请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是________变化(填“物理”或“化学”)。
(2)写出步骤③中发生反应的文字表达式___________________________。
(3)上述化学反应中属于化合反应的有________个。
(4)下图是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:硝酸铵应具有的性质是_______(填字母)。
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】漂白粉的主要成分为Ca(ClO)2和CaCl2,这两种物质中氯元素的化合价分别为( )
A.+1价和﹣1价 B.+2价和﹣1价 C.+3价和+4价 D.+4价和+2价
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于催化剂的说法正确的是( )
①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变。②催化剂就是MnO2。③催化剂加快了其他物质的化学反应速率。④催化剂改变了其他物质的化学反应速率
A. 只有① B. 只有①④ C. 只有①③④ D. ①②③④
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【题目】如图所示,将滴有酚酞试液的滤纸放入试管中,试管口塞上一团脱脂棉。
(1)用胶头滴管吸取浓氨水,滴在脱脂棉上。胶头滴管的用途是 。
(2)实验中,观察到的现象是 。这说明了 。
(3)实验中,往往在试管下放一张白纸,白纸的作用是 。
(4)某学生做此实验时,发现滤纸条上没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色。导致这种现象产生的错误操作可能是 。这一实验还说明,两种试剂中 具有挥发性。
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