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小明同学欲通过实验证明摱?趸?淌锹人峒厥苋确纸獾拇呋?翑这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验:

 

实验操作

实验现象

实验结论或总结

     

各步骤结论

总结

实验一

将氯酸钾加热至融化,伸入带火星的木条,

木条复燃

氯酸钾受热要分解产生氧气,但是         反应的化学方程式为:           

二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂

实验二

加热二氧化锰,伸入带火星的木条,

木条不复燃

二氧化锰受热不产生氧气。

 

实验三

                        

木条迅速复 燃

二氧化锰能加快氯酸钾的分解

 

(1)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;

(2)在小明的探究实验中,实验一和实验二起的作用是    

(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内撟芙釘,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对撁?鈹的实验证明。

第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:              ;第二方面的实验是要                        

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013届江苏省南京市白下区中考一模化学试卷(带解析) 题型:探究题

某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性,这些物品包括:白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。
【查阅资料】
(1)白醋中约含3~5%的醋酸;食品干燥剂的主要成分是氧化钙;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。
(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。
【探究与验证】

实 验
现 象
结 论
将牵牛花汁液
滴入白醋中
①溶液显红色
①酸能与指示剂反应
将锈铁钉
放入白醋中
②铁钉变得光亮,无色溶液变黄
②酸能与             反应
③一段时间后,有气泡冒出
③酸能与活泼金属反应
将鸡蛋壳
放入白醋中
④有气泡冒出
④酸能与某些盐反应
将纯碱
放入白醋中
⑤有气泡冒出
⑤酸能与碱反应
【反思与评价】
(1)小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,正确的操作方法是:
                                                                                
(2)小明认为通过上述实验不能验证结论⑤,理由是:                                 
(3)小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤:
实 验
现 象
步骤①:向食品干燥剂中加入适量水,充分反应一段时间后,取上层清液备用
                                     
步骤②:                               
                                    

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省南京市白下区中考一模化学试卷(解析版) 题型:探究题

某化学兴趣小组的同学欲利用家中带来的物品验证酸的通性,这些物品包括:白醋、食品干燥剂、鸡蛋壳、牵牛花、锈铁钉、纯碱。

【查阅资料】

(1)白醋中约含3~5%的醋酸;食品干燥剂的主要成分是氧化钙;鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。

(2)牵牛花汁液在酸性溶液中显红色,在中性溶液中显紫色,在碱性溶液中显蓝色。

【探究与验证】

实 验

现 象

结 论

将牵牛花汁液

滴入白醋中

①溶液显红色

①酸能与指示剂反应

将锈铁钉

放入白醋中

②铁钉变得光亮,无色溶液变黄

②酸能与             反应

③一段时间后,有气泡冒出

③酸能与活泼金属反应

将鸡蛋壳

放入白醋中

④有气泡冒出

④酸能与某些盐反应

将纯碱

放入白醋中

⑤有气泡冒出

⑤酸能与碱反应

【反思与评价】

(1)小冬想利用pH试纸进一步测定白醋的酸碱度,正确的操作方法是:

                                                                                

(2)小明认为通过上述实验不能验证结论⑤,理由是:                                 

(3)小红重新设计了以下实验方案验证结论⑤:

实 验

现 象

步骤①:向食品干燥剂中加入适量水,充分反应一段时间后,取上层清液备用

                                     

步骤②:                               

                                    

 

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