下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）
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| A． | N | B． | 2H | C． | O2 | D． | Fe |
| 元素的符号及其意义；化学式的书写及意义．. | |
| 专题： | 化学用语和质量守恒定律． |
| 分析： | 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质． |
| 解答： | 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义． A、该符号可表示氮元素、一个氮原子，但不能表示氮气这种单质，故选项不符合题意． B、该符号表示两个氢原子，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意． C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意． D、铁属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，故选项符合题意． 故选D． |
| 点评： | 本题难度不是很大，考查学生对元素符号的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力． |
优质课堂快乐成长系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
硅元素在现代信息技术产业有着广泛的应用，它在元素周期表中的信息如下图所示．则下列说法正确的
是
A.硅原子的质子数为14
B.硅元素属于金属元素
C.地壳中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相对原子质量是28.09g
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科目：初中化学 来源： 题型：
水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：
（1）水从微观角度看是由 构成的。将水加热变成水蒸气和水通电分解，请从微观角度说明这两个变化的本质区别是
。
(2) 自然界中的水都不是纯水，净水时加入明矾的作用是 。
(3)某同学用如图装置完成电解水实验时，则与A管相连的为电源 极，
A、B两管产生气体质量比为 ；电解水的反应方程式为 。该实验中能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
. 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ）
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| A． | 石墨、氯酸钾、石油 | B． | 蒸馏水、氧化镁、铁锈 |
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| C． | 稀有气体、过氧化氢、冰水混合物 | D． | 液态氧、干冰、空气 |
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”和“
”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（ ）
)会致癌，已被禁用，其中溴(Br)的化合价为 。