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甲、乙、丙、丁四种物质,它们在密闭容器中反应前后质量的变化关系如下表所示.则下列说法错误的是(  )  

物质名称

反应前质量/g

40

10

10

0

反应后质量/g

6

M

28

16

 A.甲是化合物                        B.乙可能是这个反应的催化剂

 C.M=38                              D.此反应基本类型为分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:



通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①     ;②      

(2)小强想用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,他应选用的发生装置为    (选填序号),收集装置是    ,选择该收集装置的理由是                              。写出该反应的文字表达式为                                    。若改用高锰酸钾制取氧气,对选用的发生装置应做如何改进                         ,目的是                      。若用F装置收集氧气,当装置中灌满水后,氧气从     端通入。写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                                     

(3)小明通过查阅资料得知:

①二氧化碳是一种密度比空气大且能溶于水的气体;

②实验室用大理石固体和稀盐酸反应制二氧化碳。则实验室制取二氧化碳的装置组合为__       (选填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图所示,五个实验操作都是错误的,简要回答它们错在什么地方,指出可能造成的后果。 

(1)图(1)的错误之处:___________________

造成的后果:_______________________

(2)图(2)的错误之处:___________________

造成的后果:_______________________

(3)图(3)的错误之处:____________________

造成的后果:_______________________

(4)图(4)的错误之处:____________________

造成的后果:_______________________。

(5)图(5)的错误之处:___________________。

造成的后果:_______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


水是生产生活中不可缺少的物质.下列关于水的说法中正确的是(    )

A.明矾溶液可以区分硬水和软水

B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化

C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气

D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“   ”和“    ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的微观示意图如上所示,下列说法正确的是(  )

  A.该反应一定是氧化反应     B. 该反应有2种生成物

  C.每个生成物分子由3个原子构成             


 D.参加反应的“   ”和“    ”分子的个数比是 3︰1

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出下列反应的化学方程式,并指明(1)、(3)基本反应的类型。

(1)红磷在氧气中燃烧                                   (         )

(2)铁在氧气中燃烧                                    

(3)加热高锰酸钾制取氧气                                  (         )

(4)电解水                         

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化中前者是化学变化,后者是物理变化的是(  )

A.食盐溶于水,火药爆炸 B.镁带燃烧,铁生锈

C.食物腐败,电灯发光   D.汽油挥发,酒精燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:


关于水的组成叙述正确的是(  )

   A.水是由氢分子和氧分子构成

   B.水是由氢气和氧气组成的

   C.水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成

   D.水是由氢元素和氧元素组成的

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室用高锰酸钾制取氧气时,下列说法错误的是  (    )

A.导管口开始有气泡放出时,立即收集氧气      B.加热时,先预热,后固定加热

C.停止加热时,先移出导气管,再熄灭酒精灯   D.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上

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