精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
14.只允许一种试剂一次性将盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液区别开来,下列试剂中不能实现上述目标的是(  )
A.K2CO3溶液B.酚酞试液C.紫色石蕊试液D.纯碱溶液

分析 根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.

解答 解:A、K2CO3溶液能与盐酸反应生成二氧化碳气体,与氯化钙溶液溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钾溶液不反应,可以鉴别,故选项错误.
B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液分别显酸性、中性、碱性,使酚酞溶液分别显示无色、无色、红色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项正确.
C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钾溶液分别显酸性、中性、碱性,使石蕊溶液分别显示红色、紫色、蓝色,能出现三种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
D、纯碱溶液能与盐酸反应生成二氧化碳气体,与氯化钙溶液溶液反应生成碳酸钙白色沉淀,与氢氧化钾溶液不反应,可以鉴别,故选项错误.
故选:B.

点评 本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①水槽.
(2)装置A为制取氧气的发生装置,写出有关反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是收集气体前集气瓶中未装满水(写一种).
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在a(选填“a”或“b”)处.
(5)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置制取二氧化碳气体时,塑料管中 加入的液体药品是稀盐酸,药品加入完毕后,接下来的操作是:用手紧捏软塑料管下部,使液体试剂与固体试剂接触发生反应,制得所需的气体后松手.该装置的优点能控制反应的发生和停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.海洋中有丰富的水生生物和化学资源.海水晒盐后,以其母液(卤水)和贝壳为原料,还可生产具有特殊用途的材料--纳米氧化镁,其简要流程如下:

(1)海水晒盐包含蒸发、结晶等过程;
(2)食盐的主要成分是NaCl,写出NaCl在医疗上的一种用途:制生理盐水;
(3)A步骤中反应的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)实验室进行操作a的名称是过滤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.完成下列化学方程式:
(1)铜粉在空气中加热2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;
(2)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)氧化铝通电分解生成两种单质2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑;
(4)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.人体中若缺乏亚铁离子,会造成贫血,市场上销售的一种麦片中有微量颗粒极小的还原铁粉,能被人体溶解吸收,有关反应的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.宇宙飞船内,宇航员呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网,以除去所含的二氧化碳,如下式所示:2LiOH(固)+CO2(气)═Li2CO3(固)+H2O(液)
(1)试计算1g氢氧化锂所能吸收的二氧化碳的质量:0.92g;
(2)若用氢氧化钾(KOH)来代替氢氧化锂,试计算1g氢氧化钾所能吸收的二氧化碳的质量:
0.39g;
(3)利用(1)和(2)所得的结果,试解释为什么宇宙飞船选用氢氧化锂来吸收二氧化碳较用氢氧化钾为佳:等质量的氢氧化锂吸收的二氧化碳比氢氧化钾多,这样可以减轻宇宙飞船的质量;
(4)若每位宇航员每天所呼出的二氧化碳平均是502L,我国发射的“神州6号”上有3名宇航员进行一项为期约7天的太空任务,试计算在宇宙飞船上应携带氢氧化锂的质量.(已知在宇宙飞船内的温度和气压下,二氧化碳气体的密度位1.833g/L)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.金属一般具有下列性质:①金属光泽;②导电性;③导热性;④延展性;⑤硬度大.下列金属的用途分别利用了金属的哪一性质?(填序号)
(1)用铜制成导线②.
(2)用铁制成锅③.
(3)铝块压成铝箔④.
(4)金可制成外观优美的金饰品①.
(5)钻头用钨钢制成⑤.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.按要求用化学符号或者数字或者中文表示.
(1)3个铜离子3Cu2+; (2)2个氮原子2N(3)+2价的镁元素$\stackrel{+2}{Mg}$;
(4)n个三氧化硫分子nSO3;(5)3个硝酸根离子3NO3-
(6)液态氯气Cl2;    (7)写出化学式P2O5中数字2的意义:一个五氧化二磷分子中含有2个磷原子
(8)Fe(OH)2读作氢氧化亚铁;  (9)含氧量最高的氧化物H2O;
(10)地壳中最多的金属元素和最多的非金属元素组成的化合物Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.某粗盐样品中含有杂质氯化镁、氯化钙,实验室提纯流程如下:

(1)加入过量氢氧化钠目的是B.
A.调整溶液的pH   B.除尽杂质MgCl2    C.除尽杂质CaCl2
(2)滤液中所含的溶质除氯化钠外,还有氢氧化钠和碳酸钠.
(3)操作A中,当蒸发皿中出现较多固体时停止加热.
(4)若样品含80gNaCl,理论上最终所得NaCl固体的质量是>80g(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案