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    6、用天平称量固体氢氧化钠时，应把氢氧化钠直接放在（　　）
    分析：根据天平使用的注意事项判断，注意氢氧化钠有腐蚀性，且易吸水潮解．
    解答：解：用托盘天平称量药品时，药品不能直接放在托盘上称量，干燥无腐蚀性的药品放在纸上称量，有腐蚀性或易吸水潮解的药品放在玻璃器皿中称量，经常选用小烧杯．
    故选C．
    点评：天平是重要的化学仪器之一，是中考热点，理解天平的原理，了解使用的注意事项，是解题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，该反应的化学方程式为
     
    ，其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将
     
    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）待固体完全反应后通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干    b．溶解    c．洗涤    d． 过滤
    （3）过滤、蒸发时都需用到的仪器是
     
    （填序号）．
    A．酒精灯     B．烧杯     C．玻璃棒     D．漏斗     E．量筒
    （4）小丽想要用回收的氯化钾配制50g 10%的氯化钾溶液．精英家教网
    配制该溶液的操作步骤
    ①计算：需要氯化钾固体的质量为
     
    g，水
     
    mL（水的密度近似看作1g/cm3）精英家教网
    ②称量：用托盘天平称取所需固体，再用
     
    mL的量筒量取所需的水；
    ③溶解：将称得的氯化钾固体放入烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；
    ④装瓶：将配制的溶液倒入试剂瓶，并贴上标签．请在装有所配制溶液的试剂瓶（见图）标签上标明相应信息．
    （5）如图所示，已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸恰好完全反应．求算反应后溶液的溶质质量分数．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示情景和范例，编写计算题，并完成相关内容．
    情景1：要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液，应该怎么操作？
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    （1）编题范例  配制10%的氯化钾溶液50g，分别需氯化钾固体和水各多少？
    （2）配制该溶液的操作步骤
    ①计算：
    ②称量：用托盘天平称取所需固体，再用
     
    mL的量筒量取所需的水；
    ③溶解：将称得的氯化钾固体放入烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；
    ④装瓶：将配制的溶液倒入试剂瓶，并贴上标签．
    情景2：已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应，得到只有一种溶质的溶液，求算反应后溶液的溶质质量分数．
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    （1）编写题目
     

    （2）计算过程．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，该反应的化学方程式为
     
    ，其中二氧化锰在化学反应前后固体混合物中的质量分数将
     
    ．（填“变大”、“变小”或“不变”）
    （2）待固体完全反应后通过以下四步实验操作回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干    b．溶解    c．洗涤    d． 过滤
    （3）过滤、蒸发时都需用到的仪器是
     
    （填序号）．
    A．酒精灯     B．烧杯     C．玻璃棒     D．漏斗     E．量筒
    （4）小丽想要用回收的氯化钾配制80g 5%的氯化钾溶液．配制该溶液的操作步骤如下：
    ①计算：需要氯化钾固体的质量为
     
    g，水
     
    mL（水的密度近似看作1g/cm3）
    ②称量：用托盘天平称取所需固体，再用
     
    mL的量筒量取所需的水；
    ③溶解：将称得的氯化钾固体放入烧杯，倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；
    ④装瓶：将配制的溶液倒入试剂瓶，并贴上标签．
    （5）如下图所示，已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸恰好完全反应．计算反应后溶液的溶质质量分数．（列式计算）
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据图示情景和范例，编写计算题，并完成相关内容．
    【情景1】要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液，应该怎么操作？
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    （1）编题范例：配制10%的氯化钾溶液50g，分别需氯化钾固体和水各多少？
    （2）配制该溶液的操作步骤
    ①计算：需要KCl
     
    ，水
     
    ；
    ②称量：用托盘天平称取所需固体，再用
     
    mL的量筒取所需的水；
    ③溶解：将称得的氯化钾固体放人烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；
    ④装瓶：将配制的溶液倒人试剂瓶，并贴上标签．
    【情景2】已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应，得到只有一种溶质的溶液，求反应后溶液的溶质质量分数．
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    （1）编写题目：
     

    （2）计算过程：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：2010年江苏省苏州市初中化学测试试卷（A）（解析版） 题型：解答题

    （2010?苏州）根据图示情景和范例，编写计算题，并完成相关内容．
    情景1：要配制一定质量分数、一定质量的氯化钾溶液，应该怎么操作？

    （1）编题范例  配制10%的氯化钾溶液50g，分别需氯化钾固体和水各多少？
    （2）配制该溶液的操作步骤
    ①计算：
    ②称量：用托盘天平称取所需固体，再用______mL的量筒量取所需的水；
    ③溶解：将称得的氯化钾固体放入烧杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分搅拌；
    ④装瓶：将配制的溶液倒入试剂瓶，并贴上标签．
    情景2：已知一定质量分数、一定质量的氢氧化钾溶液与一定质量的盐酸反应，得到只有一种溶质的溶液，求算反应后溶液的溶质质量分数．

    （1）编写题目______
    （2）计算过程．

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