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11.端午节吃粽子是我国的传统习俗,制作粽子的原料有:糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等,根据学过的知识回答下列问题:
(1)原料中富含蛋白质的是瘦肉;
(2)原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防甲状腺肿大(填“贫血”、“甲状腺肿大”或“佝偻病”);
(3)利用天然气燃烧放热来加热不锈钢锅将粽子煮熟,其中天然气属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,粽子放在锅里能煮熟是利用了金属具有良好的导热性.

分析 (1)根据人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判断所含的营养素,进行分析判断;
(2)根据碘的生理功能判断;
(3)根据能源的分类进行分析;根据金属的物理性质分析;

解答 解:(1)瘦肉中富含蛋白质,故填:瘦肉;
(2)碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大和呆小症,故填:甲状腺肿大;
(3)天然气属于不可再生能源;由于不锈钢具有导热性,所以,可用不锈钢做炊具,故填:不可再生;导热;

点评 “民以食为天”,在生活水平不断提高的今天,人们把对健康饮食的追求提上了生活的日程,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.小乐同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿之后,采用下图所示装置进行过滤.据此回答下列问题 
(1)图中还缺少的一种仪器是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出
(2)操作过程中,他发现过滤的速度太慢了,产生的原因可能是滤纸未紧贴漏斗内壁
(3)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊.可能的原因是滤纸破损、液面高于滤纸的边缘、仪器本身不干净.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示装置可以验证某混合气体(无色无味)是否含有CO2和CO.

请回答下列问题:
(1)A装置中的试剂是澄清的石灰水(写名称,下同),B装置中的试剂是氢氧化钠溶液;
(2)证明原混合气体中CO2存在的实验现象是A中出现白色浑浊现象;证明原混合气体中CO存在的实验现象是C中玻璃管中的黑色固体变红色、D中出现白色浑浊现象;
(3)如果没有B装置,对实验结果有何影响?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验能达到实验目的是(  )
A.
收集O2
B.
干燥NH3
C.
验满O2
D.
检验氢气纯度

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.小明选择“铝丝和盐酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究.如表是他分别用相同质量的铝丝和足量稀盐酸反应的三组实验数据:
实验编号盐酸的质量分数/%反应温度/℃铝丝消失的时间/s
320500
620300
63080
(1)写出铝与盐酸反应的化学方程式2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑.
(2)实验②和③表明:该反应快慢与温度有关.
(3)能表明盐酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是①②.
(4)如果把实验①中盐酸的质量分数改为4%,请你推出铝丝消失时间(用t表示)的取值范围300<t<500.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.阅读材料,回答问题.
材料一某歌厅发生火灾,事故的原因是电线起火,引燃了聚氨酯泡沫塑料天花板,造成了一定的财产损失.
材料二氢氧化铝Al(OH)3是一种白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇.是一种一种无机阻燃剂.当温度达到250℃时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒.利用氢氧化铝的这一性质,将它添加在塑料等易燃材料中起到阻燃作用.
(1)请列举出氢氧化铝的物理性质白色粉末,无臭无味,不溶于水和乙醇.
(2)起火的电线在火灾中起到的作用是B(填字母).
A.提供可燃物B.使可燃物达到着火点C.提供氧气
(3)氢氧化铝作阻燃剂的原因隔绝氧气(答一点);氢氧化铝分解的化学方程式为2Al(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3H2O↑+Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.归纳与比较是学习化学的重要方法.
(1)CO和CO2的组成元素相同,但它们的化学性质不同,原因是分子的构成不同;
(2)铝具有良好的抗腐蚀性,是由于铝在空气中与氧气反应,从而阻止铝进一步被氧化,铝与氧气发生氧化反应的化学方程式为4Al+3O2═2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.回答下列有关实验仪器和实验操作的问题:
(1)在做CO还原Fe2O3的实验时,要先通过CO后加热的原因是排净空气,防止爆炸;
(2)加热试管里的液体时,液体的体积不超过试管容积的三分之一;
(3)蒸发时防止滤液飞溅的操作是用玻璃棒不断搅拌;
(4)配制6%的NaCl溶液,实验步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签,若称量NaCl时天平指针偏左,应进行的操作是取下一些氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.A、B、C、D、E、F都是初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示.(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系.)其中:B是常用于光合用的气体,D是一种微溶于水的物质,B与E不含相同元素,D与A含两种相同元素.
(1)E的用途是除铁锈,制取二氧化碳等;
(2)反应④的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
(3)上述的所有反应中不涉及的基本反应类型是置换反应.

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