[题目]为探究气体X的组成.进行如下实验．[资料在线](1)加热条件下.气体X能与氧化铜反应生成铜.水和氮气．(2)碱石灰不与气体X反应．无水氯化钙可吸收气体X．[实验步骤](1)连接仪器.并检查气密性．(2)准确称得氧化铜的质量为2.40g．(3)装入药品.测量并记录数据Ⅰ．(4)连接A.B.C装置.将气体X缓缓通入一段时间后.连� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为探究气体X的组成，进行如下实验．

【资料在线】（1）加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．

（2）碱石灰不与气体X反应．无水氯化钙可吸收气体X．

【实验步骤】（1）连接仪器，并检查气密性．

（2）准确称得氧化铜的质量为2.40g．

（3）装入药品，测量并记录数据Ⅰ．

（4）连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，读数后开始加热．

（5）实验结束，停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却，再次测量并记录相关数据Ⅱ（见下表）．

【实验装置】

【相关数据】

【回答问题】（1） B装置中氧化钙吸水的化学方程式是______；

（2）实验中，当观察到____现象，说明氧化铜已反应完全，停止加热，继续通X至玻璃管冷却的目的是______；

（3）分析实验数据，生成水的质量为______g，氧化铜中氧元素的质量为____g；此推知，气体X中一定_______（填“有”或“没有”）氧元素；

（4）根据m=pV ，算出D中收集到气体质量约为0.28g,通过计算推出气体X的化学式为_______。

【答案】 CaO+H2O==Ca(OH)2 量气管内液面不再改变（或玻璃管里黑色固体全部变为红色，必须强调全部，否则不给分）使生成的气体全部进入吸收装置（防止灼热的铜被氧化） 0.54 0.48 没有 NH3

【解析】（1）氧化钙与水反应生成氢氧化钙。（2）氧化铁是黑色固体，铜是红色固体，玻璃管里黑色固体全部变为红色，说明氧化铜已反应完全，灼热的铜能与氧气反应生成氧化铜，故停止加热后继续通入气体。（3）B装置增加的质量是生成水的质量：102.54g-102.00g=0.54g，根据质量守恒定律，生成的水中氧元素的质量等于氧化铜中氧元素的质量，0.54g×=0.48g，反应前后各种元素的质量相等，气体X中一定没有氧元素。（4）根据质量守恒定律，生成的水中氢元素的质量等于气体X中氢元素的质量，氢元素的质量为：0.48g× =0.06g，氮元素的质量是0.28g，设气体X的化学式为NxHy，则=，解得=，即气体X的化学式为NH3

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【题目】镁条在空气中久置表面会变黑。某小组同学设计并进行实验，探究镁条变黑的条件。

【查阅资料】

常温下，亚硫酸钠（Na2SO3）可与O2发生化合反应。

【猜想与假设】

常温下，镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。

【进行实验】

通过控制与镁条接触的物质，利用下图装置（镁条长度为3cm，试管容积为20mL，试剂量合适），分别进行下列5个实验，并持续观察20天。

实验现象：实验1、2、3、4中镁条始终无明显变化，实验5中镁条第3天开始变黑，至第20天全部变黑

【解释与结论】

（1）实验1和2中，NaOH溶液的作用是_______________（用化学方程式表示）。

（2）实验1的目的是______________。

（3）得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论，依据的两个实验是__________（填编号）。

（4）由上述实验可推知，镁条变黑的条件是_______________。

【反思与评价】

（5）在猜想与假设时，同学们认为镁条变黑与N2无关，其理由是______________。

（6）欲进一步证明镁条表面的黑色物质中含有碳酸盐，所需要的试剂是__________。

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（3）二氧化硅 ______；（4）人体缺少_____元素，会导致甲状腺疾病。

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【题目】央视《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某实验小组同学取某种“锡纸”进行了以下探究。

（1）“锡纸”燃烧的原因：“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧，但短路后却能燃烧的原因是　　。

（2）探究“锡纸”中金属的成分：“锡纸”中的金属是锡吗？

【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成；②锌粉是一种深灰色固体；

③ 锡（Sn）与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐。

【提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡；猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝。

【进行实验】设计方案并进行实验。

实验操作	实验现象	实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液	“锡纸”表面有深灰色固体析出	根据实验现象，结合金属活动性顺序可知猜想　　（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）成立；反应的化学方程式为：。