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下列化学符号中数字表示的意义正确的是(  )
A、NO2“2”表示二氧化氮分子含有两个氧原子
B、2Na:“2”表示两个钠元素
C、
+2
Mg
:“+2”表示镁离子带有两个单位正电荷
D、S2-:“2-”表示硫元素的化合价为负二价
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义,重点是理解化学符号及周围数字的意义,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:A、化学符号右下角的数字,表示一个该微粒中所含该原子的数目,NO2“2”表示二氧化氮分子含有两个氧原子,故A正确;
B、化学符号前面的数字,表示微粒的个数,2Na中的“2”表示2个钠原子,元素只分种类,不分个数,故B错误;
C、化学符号正上方的数字,表示在该化合物里该元素或原子团所显的化合价,
+2
Mg
表示锰的化合价为+2价,故C错误;
D、化学符号右上角的数字,表示一个该离子所带的电荷数,S2-表示硫离子带2个单位的负电荷,故D错误.
故选A.
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与生活、生产、科技密不可分,下列叙述正确的是(  )
A、合金、塑料、玻璃钢属于合成材料
B、研制新能源替代传统能源,减少污染
C、用甲醛浸泡过的水产品可放心食用
D、硝酸铵与碱性物质混合使用可增大肥效

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质由原子直接构成的是(  )
A、氯化钠B、水C、金刚石D、干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合价逐渐升高
B、HCl、NaCl、NaOH三者饱和溶液的pH逐渐变大
C、C、H、O三种元素在人体中的含量逐渐增加
D、金、银、铜金属活动性顺序逐渐减弱

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是稀HCl和NaOH溶液反应的pH变化曲线,以下说法正确的是(  )
A、该反应是稀HCl滴入NaOH溶液中
B、ag是指加入氢氧化钠固体质量
C、A点溶液的溶质为HCl和NaCl
D、检验B点溶液的溶质先滴加足量的AgNO3,静置后再滴入少量Ba(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A CO2 CO 点燃
B CaCl2溶液 HCl 加入过量CaCO3,过滤
C H2 CO2 通入足量的氢氧化钠溶液
D CuO Cu 空气中加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

S(硫)元素有多种化合价,下列含硫的物质中硫元素的化合价最高的是(  )
A、H2SO3
B、SO2
C、S
D、Fe2(SO43

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科目:初中化学 来源: 题型:

味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na)问:谷氨酸钠中碳、氮元素的质量比为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将含有碳酸钠、氯化钠的混合物样品20g与195.4g稀盐酸混合,恰好完全反应后,产生气体的质量是4.4g.计算:
(1)样品中碳酸钠的质量分数;
(2)反应后所得溶液溶质的质量分数.

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