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    下列实验方案中，设计合理的是（　　）
    A、用水区分氯化钠固体和硝酸铵固体
    B、用稀硫酸除去氧化铜中混有的少量木炭粉
    C、用酚酞溶液检验氢氧化钠溶液是否变质
    D、用燃着的木条区分二氧化碳和氦气
    考点：化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,酸的化学性质,碱的化学性质,酸、碱、盐的鉴别
    专题：简单实验方案的设计与评价
    分析：A、根据氯化钠固体和硝酸铵固体溶于水后的温度不同进行分析；
    B、根据氧化铜会与稀硫酸反应，木炭不会进行分析；
    C、根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性进行分析；
    D、根据二氧化碳和氦气都不具有助燃性进行分析．
    解答：解：A、取样品，加水溶解，溶液温度明显降低的是硝酸铵，溶液温度基本不变的是氯化钠，现象不同，可以鉴别，故A正确；
    B、氧化铜会与稀硫酸反应，木炭不会，混合物中加入稀硫酸，除去了主要物质，设计不合理，故B错误；
    C、碳酸钠和氢氧化钠都显碱性，酚酞不能检验是否变质，故C错误；
    D、二氧化碳和氦气都能使燃着的木条熄灭，所以不能用燃着的木条区分二氧化碳和氦气，故D错误．
    故选：A．
    点评：对物质进行除杂或鉴别时，要根据物质的性质选择适当的除杂剂和鉴别剂，物质的分离要彻底，鉴别时现象要明显．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气里燃烧时，应在集气瓶中放入少量的水或细沙的是（　　）
    A、木炭B、硫磺C、铁丝D、红磷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确的方法称量，食盐的质量应为（　　）
    A、15 g
    B、15.5 g
    C、14.5 g
    D、14.0 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列离子pH=1和pH=14无色溶液中能大量共存的离子组是（　　）
    A、Fe2+、K+、SO42-、NO3-
    B、Mg2+、NH4+、SO42-、Cl-
    C、Na+、K+、NO3-、MnO4-
    D、Ba2+、Na+、NO3-、Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，在tl℃时，将60ga、b两种物质分别加入100g水中，充分溶解后，下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、tl℃时，a、b均为饱和溶液
    B、t1℃时，a溶液和b溶液中所含溶质质量相等
    C、将所得的两种溶液温度升高到t2℃时，a溶液的溶质质量分数大于b溶液的溶质质量分数
    D、将所制得的a、b两种溶液从t1℃同步降温，a析出的晶体比b多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气在空气中燃烧生成水，同时还会有其他物质生成吗？某研究性学习小组对此进行了以下探究活动，请你参与实验并回答以下相关问题：
    提出猜想：一定条件下，氢气在空气中燃烧除生成水外，会有过氧化氢生成吗？他们作出上述猜想的理由
     
    ．
    查阅文献：经查阅资料得知：①淀粉溶液遇I2显蓝色；②H2O2+2KI+H2SO4═K2SO4+I2+H2O；③粗锌与稀硫酸反应生成的氢气中会含有H2S气体，H2S易被碱性溶液吸收；④常温下，H2O2不易分解，温度升高分解加快．
    实验验证：在教师的指导下，学习小组的同学用如图甲所示的A-D四个装置组装成一套完整的实验装置（部分固定装置略），然后进行实验，以验证他们的猜想．

    （1）装置作用：
    ①为有效除去氢气中混有的H2S气体，B中盛装的具体试剂可为
     
    ；
    ②装置C中浓硫酸的作用是
     
    ；
    ③“冰”一方面提供了相关反应的反应物，另一方面降低了火焰温度，从而达到
     
    的目的．
    （2）装置选择：用粗锌与稀硫酸反应制取氢气的发生装置应选用如图乙所示的
     
    （填序号），理由是
     
    ．
    （3）实验步骤：
    ①在烧杯中制备“含有硫酸的冰”：你的具体方法是
     
    ；
    ②连接仪器装置；
    ③
     
    ；
    ④装入药品，发生反应生成氢气；
    ⑤
     
    ；
    ⑥点燃氢气并用底有“含有硫酸的冰”的烧杯罩在火焰上方；
    ⑦观察并记录实验现象．
    （4）实验结论：
    当观察到
     
    现象时，证明氢气在空气中燃烧有过氧化氢生成．
    拓展延伸：
    （1）为了使烧杯中的液体顺利流入试管中，小组的同学在试管上添加了一种常见的玻璃仪器，这种仪器是
     
    （填写仪器名称）；
    （2）小组内有同学认为，过氧化氢的生成可能是因烧杯中“含有硫酸的冰”而引起的，为了使结论更为科学严谨，他们又利用该装置补做了一次实验，这个实验是
     
    ．
    实验反思：
    通过以上定性实验探究，你认为还需要探究的新问题是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学元素与人体健康密切相关．下列叙述正确的是（　　）
    A、维生素C的性质稳定，受温度的影响极小
    B、重金属盐能够破坏蛋白质的结构，使其失去生理活性
    C、超过保质期的食品经高温加热后可以继续食用
    D、微量元素对人体健康有着不可或缺的作用，摄入量越多越好

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线，下列关于它们的叙述正确的是（　　）
    A、A、B、C三种物质的溶解度都随着温度升高而增大
    B、C中有少量的A可采用降温结晶的方法提纯C
    C、t2℃时，A、B两种物质的溶液中的溶质质量分数相等
    D、A和B的饱和溶液从t1升温到t2后，溶液中的溶质质量分数都不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近中央电视台报道，江苏无锡卫某等制售假羊肉案是公安部公布的典型食品安全案件．据悉，2013年2月，在公安部统一协调下，江苏无锡出动200余名警力，在无锡、上海两地统一行动，打掉制售假羊肉犯罪团伙，抓获犯罪嫌疑人63名，捣毁黑窝点50余处，现场查扣制假原料、成品半成品10余吨．经查，2009年以来，犯罪嫌疑人卫某从山东购入狐狸、水貂、老鼠等未经检验检疫的动物肉制品，添加明胶、胭脂红、硝盐等冒充羊肉销售至苏、沪等地农贸市场，案值1000余万元．国家这样做的目的是
     
    请你对购买食品时提出一点建议
     
    ．

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