【题目】结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器的名称:①_____,②_____.
(2)实验室选用A装置用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,则发生反应的文字表达式为____________;若改用高锰酸钾制取氧气,需如何改进装置?___________;试管口略向下倾斜的原因是________________;若用E装置收集氧气,当实验结束时,小玉同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,你认为在水未进入试管之前,可采取的补救措施是:________________。
(3)若用B装置来制取氧气,发现反应很剧烈,请提出你的改进措施:_____________。
(4)利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,则接口的顺序为(填a、b、c、d):a→(______)→(______)→(______)。
(5)若要收集比较干燥的氧气,可选用____装置(填序号);如何判断氧气是否收集满了?_____________________。
(6)铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式为__________________,如用上图I做铁丝在氧气中燃烧实验,实验过程中发现集气瓶炸裂了,可能原因是_____________。
(7)氨气是一种有刺激性气味的气体,极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用___装置,若使用装置H收集氨气,则气体应从______(填“e”或“f”)通入。
【答案】试管 长颈漏斗 氯酸钾氯化钾+氧气 试管口需要放一团棉花 防止冷凝水回流,炸裂试管 将试管口的橡皮塞拨开 将长颈漏斗换成分液漏斗或注射器(合理给分) c b d C 用带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,证明已收集满了 Fe+O2Fe3O4 燃着的铁丝碰到集气瓶壁 A f
【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管,②是长颈漏斗;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字表达式为:氯酸钾氯化钾+氧气,用高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,试管口略向下倾斜的原因是:防止冷凝水回流,炸裂试管,用排水收集实验结束时,应先撤导管,后熄灭酒精灯,原因是:防止水槽中的水倒流,炸裂试管;可采取的补救措施是拔下试管口的橡胶塞,以防止水倒流回热的试管使试管炸裂;
(3)B装置制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气;装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是:控制液体的加入速度或将长颈漏斗换成分液漏斗或注射器;
(4)氧气不易溶于水,密度比水小,所以利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量其体积,接口的顺序为:a→c→b→d;
(5)氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,用向上排空气法收集的氧气比较干燥;氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;
(6)铁丝在氧气中燃烧反应的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4;玻璃是热的不良导体,受热不均会发生炸裂,所以实验过程中发现集气瓶炸裂,可能原因是:燃着的铁丝碰到集气瓶壁;
(7)实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,因此需要加热,应选装置A;若使用装置H收集氨气,则气体应从长管进入,因为氨气的密度比空气小。
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【题目】写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型(化合、分解).
(1)军事上点燃镁粉作照明弹:______,______反应;
(2)高锰酸钾受热分解:______,_____反应;
(3)白炽灯内放少量红磷,可以防止灯丝氧化,其化学原理是:______,______反应.
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【题目】2008年北京奥运火炬燃料为丙烷,丙烷化学符号为C3H8,是无色气体,纯品无臭。燃烧的火焰颜色为亮黄色,在强光和日光情况下均可识别和拍摄,燃烧产物为二氧化碳和水(蒸气)。根据以上信息回答:
(1)丙烷的物理性质是_________,化学性质是_________;
(2)请写出丙烷完全燃烧的文字表达式___________。
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【题目】空气中含量较多的甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体全部耗尽;往乙、丙混合气体中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5。铁丝在甲中燃烧生成黑色固体E。
(1)这些物质分别是(填化学式):甲_____;乙_____;丁_____;E_____。
(2)生成E的反应文字表达式_____,写出丁生成丙的反应符号表达式_____。
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【题目】结合下列图示装置,回答有关问题。
(1)①A中长颈漏斗的下端浸入液面的目的是__________________。
②B中试管口稍向下倾斜的目的是___________________;
(2)某化学小组查阅资料得知:锌粒和稀盐酸在常温下反应生成氢气。
①请你帮该小组同学选择制取氢气的发生装置为:_______________(填标号);
②氢气难溶于水,密度比空气小,收集氢气的装置为______________(填标号)。
(3)用高锰酸钾制取氧气,选用的气体发生装置为______(填标号)。
①连接仪器后,应先检查装置的____________。
②如图所示,是某同学往试管中装入药品高锰酸钾的操作,该同学的操作______(填“正确”或“错误”)。装入高锰酸钾后,应在靠近试管口处一团棉花,其目的是_____________。
③可以选用C装置来收集氧气,其理由是________;当观察到导管口刚有气泡冒出时,不宜立即收集,是因为__________;当观察到导管口有连续不断的气泡冒出时,才开始收集。当观察到___________时,说明集气瓶中充满了氧气。充满了氧气的集气瓶应盖上玻璃片后,____放在桌上。实验完毕后,应先把_________,再_________,以防止________;也可以选用D装置来收集氧气,其理由是__________;用这装置收集氧气,检验集气瓶中充满氧气的方法是_____________(写出步骤、现象、结论)。
④写出用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式_____________。
(4)实验室里还可以用氯酸钾和少量二氧化锰混合加热制取氧气,反应的文字表达式为:___________;这一反应属于________(填“化合反应”或“分解反应”)。
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【题目】某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(见图I)进行了大胆改进,设计图(Ⅱ)(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:
(1)按图I所示装置进行实验,红磷在瓶中燃烧时的主要现象是____ ____;发生反应的文字或符 号表达式为______ _。若止水夹未夹紧,会导致测定结果_________________(填“偏小”、“偏大”或“不变”,下同);若图Ⅰ中集气瓶口漏气,会导致测定结果_____________。
(2)按图Ⅱ所示装置进行实验
①实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明____ ____。
②按图Ⅱ实验时的操作步骤如下:
a、读取注射器活塞的数据
b、撤去酒精灯,待试管冷却到室温后松开弹簧夹.
c、将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.d、点燃酒精灯.e、检查装置的气密性.
你认为正确的实验操作顺序是____ ____ (填序号)。
③当红磷与氧气充分反应后,移开酒精灯并打开弹簧夹,注射器活塞将从15mL刻度处慢慢前移到约为______________mL刻度处才停止。
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【题目】通过一个月的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与技能.请结合下列实验装置图回答问题.(浓硫酸具有吸水性)
(1)写出图中①的仪器名称:________。
(2)某同学用高锰酸钾制取氧气,反应的文字式为________;若用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气,所选装置连接顺序正确的是(填管口字母)________。
(3)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是________。
A收集到更多的氧气 B加快反应速率 C没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】宏观物质世界和微观粒子的世界是和谐统一的,请回答下列问题:
(1)元素周期表中不同元素的本质区别是________(填字母编号)
A 质子数不同 B 电子数不同 C 中子数不同 D 相对原子质量不同
(2)元素周期表中有关硫元素的信息如图所示,下列说法正确的是________(填字母编号)
A 硫属于金属元素
B 硫的相对原子质量是32.06g
C 硫的原子序数是16
(3)根据下列粒子结构示意图,回答问题。
①B与C形成化合物的化学式为________,②化学性质相似的是________(填字母编号)。
(4)用“”表示氮原子,“”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是________(填名称)。
②同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,下图可表示空气微观模型的是________(填字母编号)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列既是化合反应又是氧化反应的是( )
A. 甲烷+氧气 二氧化碳+水B. 酒精+氧气二氧化碳+水
C. 木炭+氧气 二氧化碳D. 水 氢气+氧气
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