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14.核电给人类带来了新能源变革,如图为日本福岛核电站工作流程图.

(1)地震发生后因断电海水冷却系统停止工作,反应堆温度过高使水蒸气与铜壳反应生成四氧化三铁和氢气,该反应的化学方程式是4H2O+3Fe$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4H2+Fe3O4
(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,这一爆炸过程属于化学(填“物理”或“化学”)变化,爆炸引起核泄漏,造成铯137散逸到空气中,铯的核电荷数是55,则铯的质子数是55.
(3)下列说法错误的是C.
A、科学、安全地利用核能    B.充分利用风能,地热能和太阳能
C.尽可能多使用石油、煤等化石能源    D.寻找可循环利用的生物能源.

分析 (1)根据题中的叙述找出反应物、生成物以及反应条件,然后依据质量守恒定律书写化学方程式;
(2)根据化学变化的实质是有新物质生成进行分析;
根据质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数进行分析;
(3)根据核电站泄漏事故应该引起人类的深思,要采取科学措施,杜绝安全事故的发生进行分析

解答 解:(1)铁在高温条件下和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气,
化学方程式为:4H2O(g)+3Fe$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4H2+3Fe3O4
(2)高温条件下氢气和空气混合爆炸,生成了新的物质水,所以该变化是化学变化,
因为铯的核电荷数等于铯的质子数,所以铯的质子数为55;
(3)A、科学安全利用核能,有利于防止安全事故的发生,故A正确;                    
B、充分利用风能、地热能和太阳能,既有利于节约化石燃料,也有利于保护环境,故B正确;
C、尽可能多的利用石油、煤等化石能,不仅能够加快化石燃料的枯竭,而且能够产生大量污染环境的物质,例如能够产生大量的一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等物质,这些物质能够污染环境,故C错误;   
D、寻找可循环利用的生物能源,有利于节约化石燃料,也有利于保护环境,故D正确.
故选:C.
故答案为:(1)4H2O+3Fe$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4H2+Fe3O4;(2)化学;55;(3)C.

点评 煤、石油和天然气属于化石燃料,是不可再生能源,积极开发利用新能源势在必行,人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某实验小组用下面图1、图2两组装置采用对比的实验方法进行实验探究.

(1)用实验一图1所示装置进行二氧化碳性质的探究.
当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后,有大量气泡产生,该反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;C中观察到的现象是干燥的石蕊试纸不变色,潮湿的石蕊试纸变红.
(2)用实验二图2所示装置进行燃烧条件的探究.
在D处放二氧化锰,E处放木炭,F中装澄清石灰水.为验证可燃物燃烧的两个条件,进行如下实验:
①打开K,用注射器注入一定量氮气,在E处点燃酒精灯加热木炭,木炭不燃烧,此操作目的是证明燃烧需要氧气.
②冷却一段时间后,用注射器注入足量的过氧化氢溶液,同时打开K,D处产生气体,D处反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,木炭不燃烧,澄清石灰水变浑浊.在E处点燃酒精灯,观察到木炭燃烧,澄清石灰水变浑浊,F处发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,此操作目的是证明可燃物的温度要达到着火点才会燃烧.此实验得到的结论是可燃物的温度要达到着火点才会燃烧.

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5.我国科学家屠呦呦从青蒿中提取青蒿素,获得2015年的诺贝尔生理学或医学奖.青蒿素化学式为C15H22O5,正确的是(  )
A.碳、氢、氧元素质量比为15:22:5B.青蒿素的相对分子质量为282g
C.它是一种化合物D.它由4种元素组成

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2.桌子上放有一瓶无色溶液,好奇的李妍想知道这瓶溶液是什么,于是她向溶液中滴加了几滴紫色石蕊溶液,结果发现石蕊溶液变成红色.则这瓶无色溶液可能为(  )
A.氯化钠溶液B.蒸馏水C.稀盐酸D.氢氧化钠溶液

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9.化学就在我们身边,我们的生活与化学息息相关.
(1)西瓜有甜味,主要是因为它含有糖类.(选填“糖类”或“蛋白质”)
(2)当人们摄入的某种元素过量时,会引起甲状腺疾病,这种元素是碘.
(3)煤、石油和天然气等都属于常见的化石燃料,煤在燃烧时不仅会产生二氧化碳,加剧大气层中的温室效应;同时还会排放出许多污染物,直接危害我们的健康,因此开发、使用清洁能源已经刻不容缓.

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19.物质的化学式和相应的名称均正确的是(  )
A.2N   氮气B.MgCl2   氯化镁
C.O4Fe3  四氧化三铁D.Fe(OH)2氢氧化铁

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6.生活中的下列物质属于纯净物的是(  )
A.食用醋B.酱油C.液氧D.矿泉水

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3.某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸.

(1)步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B中所盛放的试剂是浓硫酸.对比铁丝表面的变化,能够说明铁生锈与水有关的是装置C和D(填C、D或E,下同),能够说明铁生锈的快慢与氧气浓度有关的是装置D和E.
(2)步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,广口瓶D中的现象是红棕色固体消失,溶液由无色变成黄色,后来又有气泡冒出.C中反应的化学方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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4.判断下列化学符号中数字“2”的意义,将正确答案的序号填在相应的空格内:
①Ca2+②NO2③2CO    ④$\stackrel{+2}{Mg}$O     ⑤2OH-⑥2N
表示分子个数的是③;表示一个离子所带电荷数的是①;表示元素化合价的是④;表示原子个数的是⑥;表示一个分子中原子个数的是②;表示离子个数的是⑤.

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