分析 (1)认识常见仪器的名称;
(2)根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置,根据氧气的性质来分析解答;
(3)发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件;
(4)①根据图示中收集气体的方法,推出该气体的密度与空气密度大小再进行选择;②根据方程式的书写方法考虑实验室制取二氧化碳的反应原理;根据二氧化碳与水反应的生成物再考虑验证方法.
解答 解:(1)a是长颈漏斗,b是锥形瓶;故填:长颈漏斗;锥形瓶;
(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气能使带火星的木条复燃,验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满.
故答案为:B;氧气的密度比空气的密度大;将带火星的木条放在集气瓶口部,木条复燃,说明已满.
(3)实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体,因此不需要加热,发生装置选择B;故填:B;
(4)①根据装置图可知气体的密度必须比空气密度小,聚集在上方,使空气从下方被排出,由于二氧化碳密度比空气大,所以不能制取和收集二氧化碳,氢气密度比空气密度小,所以可以用来制取和收集氢气;
②实验室制取CO2的反应物是碳酸钙与稀盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,通过观察法配平即可,二氧化碳后面标上上升符号; 由于二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变为红色,所以可以用紫色石蕊试液来证明,二氧化碳能与水发生反应生成了酸溶液.
故答案为:①b;②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;紫色石蕊试液.
点评 解答本题关键是要熟记常见仪器的名称,发生装置的选择方法,熟悉方程式的书写方法,酸溶液的检验方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3H-3个氢元素 | B. | O2-2个氧原子 | ||
C. | SO3-1个三氧化硫分子 | D. | $\stackrel{+3}{Fe}$-1个铁离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲:NaCl溶液 乙:稀盐酸 | B. | 甲:NaOH溶液 乙:稀盐酸 | ||
C. | 甲:水 乙:NaOH溶液 | D. | 甲:稀盐酸 乙:NaCl溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化合反应 | B. | 分解反应 | C. | 置换反应 | D. | 复分解反应 |
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