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18.对分子、原子、离子的认识正确的是(  )
A.分子可分为原子,原子不可再分
B.分子是运动的,原子是静止的
C.分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D.分子是构成物质的唯一微粒

分析 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒.

解答 解:A、分子可分为原子,原子可分为原子核和核外电子,该选项说法不正确;
B、分子、原子和离子都是不断运动的,该选项说法不正确;
C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子,该选项说法正确;
D、分子是构成物质的一种微粒,该选项说法不正确.
故选:C.

点评 在化学变化中,分子可分,原子不可分,要注意理解.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.钒被誉为“合金的维生素”,钒元素的部分信息如图,下列有关钒的说法正确的是(  )
A.属于非金属元素B.该元素质子数为23
C.原子核外电子数为28D.相对原子质量为50.94g

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.1860年,英国化学家戴维用通电分解法首先从苏打中制得一种金属,并将其命名为撃茢.他对钠做了如下实验:用镊子取出一小块保存在煤油中的金属钠,用滤纸吸干它表面的煤油,再用小刀切取半粒黄豆大小的金属钠,切面呈银白色有金属光泽,将其投入水中,它浮在水面,与水发生剧烈反应,在水面急速游动,发出撍凰粩声,并立刻熔化成一个银白色的小球,逐渐缩小,最后完全消失.
根据以上内容,请归纳出金属钠的有关物理性质:
(1)呈银白色;(2)质软;(3)密度比水小;(4)熔点较低;(5)属于固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列属于有机酸的是(  )
A.HClB.H2SO4C.H2CO3D.CH3COOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.21世纪是钛的世纪.图1是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:

(1)反应Ⅰ在800~900℃的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为2Cl2+TiO2+2C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(2)回答下列问题;
①图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示(填序号)C.
A.分子     B.原子      C.阳离子      D.阴离子
镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种(填“活泼”或“不活泼”)活泼金属.除了能与氧气反应,还可以与氮气,二氧化碳等反应.
②已知氮化镁中氮元素的化合价为-3价,氮化镁的化学式为Mg3N2
③以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图.
图2为镁的价类图,请分析该图后填写:
A处的化学式为:Mg(OH)2
B处的物质类别是:盐.
(3)反应II可获得海锦钛,化学方程式表示为TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.该反应在下列哪种环境中进行A(填序号).
A.稀有气体中        B.空气中       C.氮气中    D.CO2气体中
(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有A.
(5)反应II可通过如下反应制得,TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2.若要制得24g钛,需要镁的质量是多少克?(写出计算过程)Mg、Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列各组离子在PH=1的溶液中能大量共是(  )
A.Ba2+、K+、CO32-、NO3-B.Na+、SO42-、OH-、K+
C.NH4+、Cl-、Mg2+、SO42-D.Ag+、Zn2+、Cl-、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某硫酸厂排放的废水只要污染物是硫酸,某化学兴趣小组对该厂排出的废水进行检测,取一定量废水样品于烧杯中,用2%的氢氧化钠溶液进行中和,完全中和时消耗氢氧化钠溶液40g(废水的其他成分不与氢氧化钠反应),最后得到混合液142g.求:
(1)该样品中硫酸的质量;
(2)反应后所得的溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.写出下列物质的名称或化学式:
名  称氮气氧化铁硝酸亚铁氢氧化铜
化学式N2Fe2O3Fe(NO32Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计.科学实验的正确步骤:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验.请你按照以上四个步骤,完成加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气的实验设计.根据如图回答问题:

【实验目的】加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气.
【收集资料】氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色固体.二氧化锰在反应中作催化剂,混合加热后可以产生氧气.
【设计方案】发生装置选用B(填序号,下同),收集装置选用C(或D)
该化学反应的符号表达式为2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
【进行实验】能够保证实验成功并收集到一瓶比较纯净的氧气,有许多实验细节需要注意.请任写两点加药品前先检查装置的气密性;如果用排水法收集气体,要看到有连续均匀的气泡放出时,再收集.

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