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13.通过分析实验结果推断物质组成,是认识物质的一种方法.研究水的组成就是用了这种方法.电解水实验结果如图所示.
(1)根据中只生成氢气和氧气,确定了水是由氢元素和氧元素组成.得出此结论依据是质量守恒定律.
(2)实验过程中我们会看到两个电极附近都有气泡,反应一段时间后经观察正极与负极气体体积大约为1:2;最后经进一步科学确认,得出水的化学式为H2O.
(3)写出此中发生反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

分析 (1)利用质量守恒定律中元素的种类在反应前后不变回答;
(2)每个氢分子和氧分子都是由两个原子构成的,根据体积比推出分子数目的比,再推出原子个数比;
(3)根据反应物和生成物及反应条件书写文字表达式.

解答 解:(1)电解水生成氢氧两种气体,确定了水是由 氢元素和氧元素组成的.得出此结论的依据是质量守恒定律,化学变化过程中元素种类不变.
(2)因为相同状况下,相同体积的任何气体含有相同数目的分子.每个氢分子和氧分子都是由两个原子构成的,通过生成氢气和氧气的体积比为2:1,推求出水分子组成中 氢原子与氧原子个数比为2:1,可得出水的化学式为H2O.
(3)电解水生成了氢气和氧气,发生反应的文字表达式是:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
故答案为:(1)氢元素和氧元素,质量守恒定律;(2)H2O;(3)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.

点评 同学们要熟悉电解水的实验现象和结论,并据此来解决一些常见的问题,此题难度较小.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图:向大烧杯中倒入二氧化碳气体,观察到的现象为下层蜡烛火焰先熄灭,上层蜡烛火焰后熄灭.说明二氧化碳:①不能燃烧,不支持燃烧;②密度比空气大,根据这些性质二氧化碳可用来灭火.

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4.根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题:

(1)表示同种元素的粒子是AD(填序号);
(2)属于离子的是D(填序号);
(3)属于稳定结构的原子是BD(填序号);
(4)D的符号是F-

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1.化学用语是学习化学的基础:
(1)用化学符号表示:
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④两个氧离子2O2-
⑤硫酸根离子SO42-
(2)写出下列符号中“2”的含义
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8.请将有关物质的名称或化学式填在下表空格内:
物质名称硫酸铝硫酸亚铁①消石灰
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18.钛(Ti)是广泛应用于航空、航海等领域的一种重要金属.在一定条件下,钛由四氯化钛(TiCl4)和金属镁反应而制得:TiCl4+2Mg═Ti+2MgCl2.现有12g镁,请计算可制得金属钛的质量.
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5.用化学方程式表示:
(1)铁与硫酸铜溶液反应生成金属铜与硫酸亚铁溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
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(5)酒精(C2H5OH)在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(6)碳酸钠溶液中加入稀盐酸(主要成分氯化氢)生成氯化钠、水和二氧化碳气体Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(7)铝丝插入硫酸铜溶液中生成硫酸铝和铜2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu;
(8)氢氧化铁受热分解生成氧化铁与水2Fe(OH)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.某混合气体中,当CO与CO2的质量比为1:1时,则该混合气体中碳元素与氧元素的质量比为27:50.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.将过量的铁粉加入硫酸铜溶液中充分反应后过滤,下列说法正确的是(  )
A.滤纸上只有一种金属B.滤液变无色
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