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在水的电解实验中
(1)正极产生的气体是
 
;负极产生的气体是
 
;正极与负极的气体体积比为
 

(2)此实验可说明水是由
 
 和
 
两种元素组成
(3)水通电后发生化学变化,反应的文字表达式是:
 
考点:电解水实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多;且两者的体积之比大约是1:2,据此结合质量守恒定律进行分析判断.
解答:解:(1)电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,是氢气;且两者的体积之比大约是1:2.故填:氧气;氢气;1:2;
(2)生成的氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,则该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的.故填:氢元素;氧元素;
(3)水在通电的条件下分解为氢气和氧气;故填:水
通电
氢气+氧气.
点评:本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

乙烯具有促进果实成熟的作用,还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料.乙烯无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为C2H4,容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险.
(1)请总结C2H4的有关知识:
①化学性质
 

②用途
 

(2)写出乙烯燃烧的化学方程式
 

(3)根据乙烯的化学性质,在生产、运输、贮存乙烯时应注意
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、pH试纸遇浓硫酸时由黄色最终变为红色
B、蚕丝燃烧没有烧焦羽毛气味的气体
C、红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D、点燃镁条时有黑烟

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科目:初中化学 来源: 题型:

人体缺少会影响健康,因此每日必须摄入足够量的钙.目前市场上的补钙药剂很多,如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书.请回答下列问题:
(1)“人体缺钙会影响健康”,这里的“钙”是指
 

(2)碳酸钙的相对分子质量
 
;碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比
 

(3)若每片钙片的质量为1g,则钙片中钙元素的质量分数为
 

(4)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常用
 
区别硬水和软水.生活中通过
 
可以降低水的硬度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的文字表达式:
(1)只有一种气体生成的化合反应
 

(2)生成二种物质的分解反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学反应的符号表达式并在括号内注明反应基本类型(化合反应或分解反应)
(1)红磷在空气中燃烧
 
 
反应
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物
 
 
反应
(3)乙烯(C2H4)燃烧生成水和二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,其转化关系如图所示(反应条件已省略).甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素.
①若乙是相对分子质量最小的氧化物,则甲是
 
.(填化学式)
②若乙是一种还原性气体,则甲是
 
.(填化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

回答下列问题.
(1)从分子的角度分析并解释“墙里开花墙外香”.
(2)简述检验一瓶气体是否为氧气的正确方法.

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