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    10．鉴别空气和人呼出气体的方法中，最简单可行的是（　　）
    A．闻气味B．观察颜色C．加水看溶解性D．滴加澄清石灰水

    分析 区别空气和人呼出气体两种无色气体，要求根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出气体的目的．

    解答 解：A、空气、人呼出气体两种气体都是没有气味的气体，所以用闻气体气味的方法无法鉴别，故选项错误．
    B、空气、人呼出气体两种气体都是没有颜色的气体，所以用观察颜色的方法无法鉴别，故选项错误．
    C、空气、人呼出气体两种气体都不易溶于水，所以加水看溶解性现象不明显，故选项错误；
    D、人呼出气体中比空气中含有较多的二氧化碳，可以滴加澄清石灰水区分，故选项正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了常见气体的鉴别方法，解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别，根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．如图是电解水的微观示意图及电解水装置，回答问题：

    （1）电解水的反应表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，a管气体为氢气（填化学式），该实验说明水由氢元素和氧元素组成，此过程中发生变化的是水分子（填微粒名称，下同），最小的微粒是氢原子、氧原子．
    （2）某小组在模拟电解水实验时，发现正极表面附着红棕色物质，该物质是氧化铁（填名称），一段时间后，正负极气体体积比将＜（填“＞”、“＜”或“=”）1：2．用带火星木条放在b管尖嘴处，无任何现象，可能原因是氧气太少（说出一种可能原因）．
    （3）将含有8g NaOH的水溶液109g通电一段时间后，生成1g氢气，则电解所消耗水的质量为9g，电解水的剩余溶液中氢氧化钠的质量分数为8%．（提醒：电解水时，NaOH不发生反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．区分下列各组物质的两种方法都合理的是（　　）
    选项需区分的物质方法一方法二
    A18K黄金和黄金分别滴加硝酸银溶液加热后观察颜色
    B生铁和钢加入稀盐酸加入硫酸铜溶液
    C氢氧化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化观察颜色
    D氯化钠溶液与饱和石灰水通入二氧化碳气体降低温度
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质的用途中，不正确的是（　　）
    A．氧化钙用于食品干燥剂
    B．硝酸用于生产化肥、炸药
    C．氢氧化钠用于炼油、造纸、印染等工业
    D．用熟石灰和大理石制取烧碱

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．在学习盐酸与氢氧化钙溶液的化学性质时构建了如图知识网络图，A、B、C、D、E是不同类别的化合物，“-”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应．请回答下列问题：
    （1）为验证二者与酸碱指示剂的作用，小亮将紫色石蕊试液滴入HCl溶液中，溶液变成红色，滴入Ca（OH）2溶液中，溶液变成蓝色；
    （2）反应①的化学方程式为：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，实验现象为红色（或红棕色）固体不断溶解，溶液由无色变成黄色；
    （3）实现②反应，写出一种B物质的化学式Zn；
    （4）写出图中一个中和反应的化学方程式：（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．该反应的实质是H++OH-=H2O；
    （5）依据反应⑥说明Ca（OH）2溶液长期放置空气会变浑浊，其反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    （6）物质C应具备的条件是（可溶性）盐，且和Ca（OH）2、HCl反应符合复分解反应发生的条件．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．根据化学方程式AgNO3+NaCl=NaNO3+AgCl↓，不能获得的信息是（　　）
    A．反应在常温下进行B．反应进行得非常快
    C．反应物是硝酸银和氯化钠D．生成的氯化银难溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．写出下列变化的文字表达式，并指出化学反应的基本类型
    a．铁丝在氧气中燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁；化合反应
    b．在空气中加热铜：铜+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化铜；化合反应
    c．加热氧化汞：氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气；分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．请用化学符号或化学式填空：
    （1）空气中含量占第二位的物质O2；
    （2）3个氮原子3N；
    （3）2个钠离子2Na+；
    （4）保持二氧化碳的化学性质的最小粒子是CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列各图中 和 分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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