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下列区分物质的方法不正确的是(  )
A、用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末
B、用紫色石蕊区分稀盐酸和氯化钠溶液
C、用硝酸钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸
D、用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水
考点:酸、碱、盐的鉴别
专题:物质的鉴别题
分析:鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答:解:A、碳酸钙粉末难溶于水,碳酸钠粉末易溶于水,分别加入水中,能溶解的是碳酸钠,不溶解的是碳酸钙,可以鉴别,故选项错误.
B、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红,遇碱性溶液变蓝,稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性,使石蕊溶液分别显示红色、紫色,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
C、稀硫酸能与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,稀盐酸与硝酸钡溶液不反应,能出现两种明显不同的现象,可以鉴别,故选项错误.
D、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,稀盐酸和食盐水分别显酸性、中性,使酚酞溶液分别显示无色、无色,不能出现三种明显不同的现象,不能鉴别,故选项正确.
故选:D.
点评:本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列粒子结构示意图,回答问题:
(1)图中X=
 
,该原子的元素符号是
 

(2)在元素周期表中.该元素的原子序数为
 

(3)在该元素与氯元素组成的化合物中,该元素显
 
(选填“正价”或“负价”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明发现他家的麦苗春季返青时有大量死亡的现象,经询问家人得知,今年冬天太冷,又加上下雪少,所以会造成这种现象,不过一位有经验的农民伯伯告诉他,如果适时施某种肥料可以缓解这种现象,小明需要选择的肥料是(  )
A、CO(NH22
B、KCl
C、Ca(H2PO42
D、KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

环境、资源问题是人类目前普遍关注的,下列说法不正确的是(  )
A、人类通过化石燃料燃烧获得能量的过程对环境无污染
B、乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
C、将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分
D、爱护水资源一方面要防治水体污染,一方面要节约用水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列利用的是化学性质的是(  )
A、浓硫酸可以做干燥剂
B、氢氧化钠露置在空气中易变质
C、浓盐酸必须密封保存
D、铁是电的良导体

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了制取CO2并验证它的性质,张林同学设计并进行了如图所示的实验,请根据要求回答有关问题.
(1)仪器a的名称是
 
,A中发生反应的化学方程式是
 

(2)B中玻璃管内发生化学反应的方程式为
 
,酒精灯加上铁丝网罩的作用是
 

(3)尾气的处理方法可以是
 
.为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2,张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀(提示:CaCl2溶液和Na2CO3溶液反应能生成CaCO3),你推测是
 
(填物质名称)的干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石,准确称取25g放于盛有200g稀盐酸的烧杯中(杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),恰好完全反应.测得烧杯内物质的总质量与时间的关系如图所示(气体溶解忽略不计).
试计算:
(1)生成二氧化碳的质量是
 

(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,实验基本操作错误的是(  )
A、
倾倒液体
B、
点燃酒精灯
C、
洗涤试管
D、 
稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列曲线正确的是(  )
A、
向盐酸中不断加水
B、
向金属锌中加盐酸
C、
向Na2CO3溶液中加CaCl2
D、
用一定量的双氧水制取氧气

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