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    下列常用化学仪器中含有合成材料的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    C
    分析：有机合成材料必须具备三个条件：有机物、人工合成、高分子化合物．可分析选项的组成结合概念进行解答．
    解答：传统的无机非金属材料主要包括玻璃、水泥、陶瓷，玻璃不是有机合成材料，
    A、烧杯是玻璃仪器属于无机非金属材料，属于所以A错误．
    B、试管是玻璃仪器属于无机非金属材料，所以B错误．
    C、胶头滴管的胶头是有机合成材料，所以C正确．
    D、量筒是玻璃仪器属于无机非金属材料，所以D错误．
    故选C．
    点评：关于材料的分类、鉴别、应用及对环境的影响问题，在考查中出现的频度极高，要引起同学们的高度重视．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    23、2010年“中国水周”的主题是：“严格水资源管理，保障可持续发展”．水与人类的生活和生产密切相关．请回答以下相关问题：
    （一）水是人类生活不可缺少的物质．
    （1）天然水中含有许多杂质，现向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行过滤，过滤时需要用到的玻璃仪器有（填序号）
    ③④⑥
    ．
    ①带铁圈的铁架台②酒精灯③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥烧杯⑦滤纸
    （2）若想检验某天然水是硬水还是软水，采用的方法是加入
    B
    （写字母编号）．
    A．食盐水B．肥皂水C．石灰水D．自来水
    （3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下：（其中表示氯原子，表示钠原子，表示氧原子）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式
    Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
    ．
    （4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
    B
    （填序号）．
    A．大量使用化肥农药B．工业废水处理达标后排放
    C．广泛使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
    （二）水是化学实验中的常用试剂．
    （1）通常条件下水的沸点是100℃，随着压强增大，水的沸点会逐渐升高．如图是研究水沸点的实验．夹子开始处于关闭状态，将液体A滴入试管②中，打开夹子，试管①内的水立刻沸腾．则液体A和气体B的组合可能是
    Ⅲ、Ⅳ
    （填序号）．
    序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
    液体A 水 澄清石灰水 氢氧化钠溶液 硝酸银溶液
    气体B O2 CO SO2 HCl
    （2）请按要求写出与水有关的化学方程式：
    ①有水参加的化合反应
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；
    ②有水生成的复分解反应
    2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
    ．
    （3）实验室中的下列各组固体物质，只加入水不能鉴别的是
    C
    ．
    A．碳酸钠和碳酸钙B．氢氧化钠和氯化钠
    C．氯化钠和氯化钾D．硝酸钾和硝酸铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    西南五省旱情持续，灾区人民一段时间解决饮用水困难，是将接近干涸的浑浊的河水直接静置（或投入净水剂静置）后过滤．据新华社3月30日消息：空军准备为旱区实施大规模人工增雨．请根据所学过的化学知识回答：
    （1）若在化学实验室进行过滤操作，下列仪器不需要的是
     
    （填名称）．
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    （2）常用的净水剂是
     
    （填名称），写出用于人工增雨物质的化学式
     
    ．
    （3）在净水器中常用
     
    吸附有异味的气体或杂质．
    （4）连云港也是淡水资源短缺的地区，请你写出平时节约用水的措施（一条即可）
     
    ．海水通常是硬水，为了检验是硬水还是软水可选用
     
    ；精英家教网
    （5）如图实验的化学方程式为
     
    ；
    （6）在上图实验通电时，a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性，利用此原理设计的家用电解水器（图），可得酸碱性不同的水，且各有其用途（见表）．
    家用电解水器生成的碱性水可除去水中有害的重金属离子，生成小分子团水，因而对健
    康有益．请用化学符号表示含5个水分子的水分子团：
     
    ．

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    pH 水的应用
    10.0 浸泡蔬菜
    9.5 日常饮用
    9.0 烹饪
    6.0 洗头发
    5.5 洗涤器皿

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    2010年是中国的“世博年”．请回答下列问题：

    （1）世博会吉祥物的主形态是水，名字叫“海宝（HAIBAO）”（图1），意即“四海之宝”．
    ①下列能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是：
    C
    C
    （填序号）．
    A．水的蒸馏             B．水的蒸发
    C．水的电解             D．水的净化
    ②图2所示模型中，代表水分子的是
    B
    B
    （填序号）．
    （2）上海世博会世界气象馆的昵称为“云中水滴”．
    意在传达这样一个主题：天气、气候、水以及人民的平安和福祉．
    ①下列有关水的说法不正确的是
    A
    A
    （填序号）．
    A、水由氢、氧两个元素组成的    B、水是由水分子构成的
    C、水是氧化物                D、1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
    ②某同学制作的简易净水器如图3所示，活性炭的作用是
    吸附
    吸附
    ，小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
    过滤
    过滤
    ，在实验室进行该操作，不需要用到图4仪器中的（填名称）
    酒精灯
    酒精灯
    、
    量筒
    量筒
    ．
    ③长期饮用硬水对人体健康不利，可用
    肥皂水
    肥皂水
    来区分硬水与软水，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
    加热煮沸
    加热煮沸
    ．
    ④为了能使居民饮用到洁净的水，应在自来水中加入一种消毒剂，某自来水公司加入了政府配发的一种行新型的消毒剂X，工业上制取X的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，则X的化学式为
    ClO2
    ClO2
    ，其中NaClO2中Cl的化合价为
    3
    3
    ．
    ⑤目前水污染已经严重影响着动植物的生存，下列做法会造成水污染的是
    AD
    AD
    （填序号）． 
    A．工业废水直接排放                     B．含SO2、NO2的废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉                   D．大量使用化肥、农药
    ⑥有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你任举一例生活中节约用水的作法：
    洗菜水用来浇花
    洗菜水用来浇花
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体的常用装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题
    （1）写出装置中标号仪器的名称：①
    试管
    试管
    ；②
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是
    B
    B
    （填字母）．写出该反应的化学方程式：
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ．
    （3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

    并据此选择上图中
    CDE
    CDE
    （填字母）组装一套制取干燥二氧化碳的装置．
    （4）小明将实验室制取二氧化碳后的废液静置，取上层清液50g，向其中逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液．她根据实验测得的数据绘出图，其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是加入碳酸钠溶液的质量．试计算：
    ①50g废液中含氯化钙的质量；
    ②b点表示的溶液中氯化钠的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2010?宝山区一模）下图是实验室常用的实验装置：
    据此回答下列问题：
    （1）写出a 仪器的名称
    集气瓶
    集气瓶
    ，B套发生装置的名称：
    启普发生器
    启普发生器
    ，使用B发生装置的优点是
    便于添加液体药品，随时可使反应发生或停止
    便于添加液体药品，随时可使反应发生或停止
    ．
    （2）①若实验室用B装置制取二氧化碳气体，则制取气体的原料可选用
    D
    D
    ．
    A．稀硫酸和块状大理石        B．浓盐酸和块状大理石
    C．稀盐酸和粉末状大理石      D．稀盐酸和块状大理石
    ②实验室制取二氧化碳的化学方程式是：
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ③实验室要配制一定质量的稀盐酸制取二氧化碳，现有一瓶浓盐酸，标签如下图所示．欲将该瓶浓盐酸完全稀释成10%的稀盐酸，需要加水的质量是
    1593
    1593
    克． 
    化学纯
    盐酸   含HCl  37%
    密度  1.18g．cm-3
    容量   500mL
    XX化学试剂厂（3）若用F装置收集二氧化碳，则气体应从
    m
    m
    端（填m或n）进入；若将收集到的二氧化碳气体沿烧杯壁倒入D（蜡烛已点燃）中，出现的现象是
    下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭
    下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭
    ，该实验说明二氧化碳具有
    不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
    不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大
    的性质．
    （4）实验室用装置A、C均能制取氧气，这两种方法中，最能体现“节能环保”理念的是（用化学方程式）：
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，该反应中二氧化锰的作用是
    催化剂
    催化剂
    ；实验室用装置E收集的氧气不纯，可能产生的原因是
    集气瓶中没有装满水，混有空气
    集气瓶中没有装满水，混有空气
    ．

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