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19.家用罐装液化石油气的主要成分是C4H10(丁烷),该化合物中碳元素与氢元素的质量比为多少?丁烷碳元素的质量分数为多少?

分析 根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:丁烷中碳元素与氢元素的质量比为(12×4):(1×10)=24:5;丁烷碳元素的质量分数为$\frac{12×4}{12×4+1×10}×$100%≈82.8%.
答:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为24:5;丁烷碳元素的质量分数为82.8%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.某日某化工厂发生液态氯气泄漏爆炸,次日,另一食品厂制冷车间管道破裂,导致大量液态氨气泄漏.小明通过查阅资料,发现氯气与氨气具有如下表所示的性质.因此,小明认为,消防队员向泄漏的氯气与氨气最好喷洒(  )
化学式式量性    质
Cl271黄绿色微溶于水,极易溶于碱溶液不易扩散,易沉积剧毒
NH317无色极易溶于水,能与酸反应易扩散有毒
A.都用水B.都用石灰水C.石灰水与稀硫酸D.NaOH固体与水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.元素符号、化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空:
(1)地壳中含量最多的金属元素Al;
(2)空气中含量最多的气体N2
(3)能保持氧气化学性质的微粒O2
(4)调味品食盐的阳离子Na+
(5)硫酸根SO4
(6)温度计中填充的液态金属Hg;
(7)相对分子质量最小的氧化物H2O;
(8)“侏儒症”的患者应补充的元素是Zn.
(9)元素化合价顺口溜中“钙Ca镁Mg锌Zn钡Ba正二价”

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.利用金属及金属活动性顺序的有关知识解决下列问题.
(1)某兴趣小组的同学学习了金属的性质后,在实验室找到的一种银白色金属R做如下探究:
①将金属R投入稀盐酸中,金属表面有气泡冒出.则该金属R在金属活动性顺序表中排在氢的前面(选填“前面”或“后面”).
②将金属R投入到FeSO4溶液中,金属R表面有黑色物质析出.根据上述信息,判断金属Fe、R、Cu活动性由强到弱的顺序是R,Fe,Cu.
(2)若要配制10%的盐酸600g,则需要溶质质量分数为40%的浓盐酸(密度为1.2g/mL)125mL.由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是溶质的质量不变.在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有:计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签.
(3)某校实验室废水中含有Zn(NO32、AgNO3、Cu(NO32三种物质.该校化学兴趣小组的同学为了从中分离、回收金属Ag和Cu,设计了如下实验方案(实验中未引进其它金属离子):

回答问题:
①固体X是Ag.
②写出实验过程中所发生反应的化学方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32、Zn+Cu(NO32=Cu+Zn(NO32

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.按要求写出下列化学方程式
①铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
②电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③二氧化碳和水反应CO2+H2O=H2CO3
④一氧化碳燃烧2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
⑤木炭还原氧化铜C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.用氯气(Cl2)给自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

(1)图乙所示反应的基本反应类型为分解反应;
(2)D物质中氯元素的化合价为+1;
(3)写出图甲所示反应的化学方程式H2O+Cl2=HCl+HClO.
(4)由该反应可得出哪些信息?(写一条)化学反应前后元素的种类不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关酸.碱.盐.氧化物的说法中,错误的是(  )
A.酸中一定含有氢元素B.碱中一定含有氢元素和氧元素
C.盐中可能含有氧元素D.含氧元素的化合物一定是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.右面示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中  表示氧原子、表示碳原子,则:该反应的化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;该示意图说明了化学变化的实质是原子的重新组合.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.没有生成新物质的变化是物理变化,生成新物质的变化是化学,变化,这两者的主要区别是是否生成新物质.

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