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    与人类的生活息息相关，溶液的配制是日常生活中和化学实验中的常见操作．
    下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃）．
    溶液中溶质的质量分/%412162428
    硫酸溶液的密度/（g/mL）1.021.081.111.171.20
    氨水的密度/（g/mL）0.980.950.940.910.90
    请仔细分析回答下列问题：
    （1）20℃时，随着溶液中的溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐
     
    ；   氨水的密度逐渐
     
    ．（填“增大”、“减小”或“不变”）．
    （2）取12%的硫酸溶液100g配制成6%的溶液，向1OOg12%的硫酸溶液中加水的质量应
     
    g．
    考点：溶质的质量分数,用水稀释改变浓度的方法
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：（1）利用表格中的数据分析解答即可．
    （2）利用稀释时溶质不变，以及溶质质量分数的计算式可知，溶质不变溶液变成原来的2倍后溶质质量分数会变成原二分之一．
    解答：解：
    （1）利用表格中的数据分析可以看出随着溶液中溶质的质量分数逐渐增大，硫酸溶液的密度逐渐变大，氨水的密度不断减小．
    故答案为：增大；减小
    （2）利用稀释时溶质不变，以及溶质质量分数的计算式可知，要想使溶液的质量分数变为原来的一半，则可加入与溶液质量相等的溶剂．
    故答案为：等于100
    故答案为：
    （1）增大；减小；（2）等于100
    点评：此题是一道溶液知识考查题，解题的关键是利用溶质质量分数的计算规律进行的相关分析．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究．请填写下列空格
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．
    结论：石蜡的密度比水
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图A）约1s后取出可以看到火柴梗的
     
    处最先碳化．结论：蜡烛火焰的
     
    层温度最高．
    （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾． 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：蜡烛燃烧生成了
     
     和
     
    ．
    （4）取来一根玻璃导管，将其一端插入火焰中（如图B），然后在其上端处点火，竟然产生火焰．这一现象引发我们猜想蜡烛燃烧时，是
     
     （选择下面的代号填空）在燃烧．
    A．固态的石蜡       B．液态的石蜡         C．气态的石蜡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列事实说明空气中含有的成分（写化学式）：
    ①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有
     
    ；
    ②酥脆的饼干在空气中放置一段时间后就不脆了，说明空气中含有
     
    ；
    ③澄清的石灰水在空气中放置一段时间，表面形成一层白膜，说明空气中含有
     
    ；
    ④利用空气人们可以制造氮肥，说明空气中含有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用元素符号和化学式表示：
    （1）两个钙原子
     
    ；   
    （2）4个二氧化硫分子
     
    ；
    （3）氧气
     
    ；   
    （4）两个钠离子
     
    ；
    （5）正二价的镁元素
     
    ；    
    （6）两个硫酸根离子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有以下几种物质：①蒸馏水②净化后的自来水③红磷④氯酸钾⑤臭氧⑥稀有气体⑦氯化钠⑧高锰酸钾完全分解后的剩余物⑨金刚石⑩四氧化三铁．其中
    （1）属于混合物的是
     
     （2）属于纯净物的是
     

    （3）属于单质的是
     
         （4）属于化合物的是
     

    （5）属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    混合物分离和去除杂质的方法有多种，下列事例中各采取了什么分离方法？
    （1）将石油分离成汽油、煤油、柴油、润滑油等可采用
     
    的方法．
    （2）除去食盐水中的泥沙可采用
     
    的方法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用符号表示：
    镁元素
     

    钠离子
     

    2个二氧化碳分子
     

    氧化铜
     
    　
    铁
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验装置（钟罩中的水面上的体积已经分为5等份，并标有刻度a、b、c、d），请根据实验回答问题：
    （1）该实验中红磷要足量的原因是？答：
     
    ．
    （2）可观察到的实验现象是什么？答：
     
    ．涉及化学反应的文字表达式是
     
    ．
    （3）燃烧后钟罩内剩余的气体主要是
     
    ，请结合实验推测该气体的性质．
    物理性质：
     
    ；化学性质：
     
    ．
    （4）该实验中产生的白烟会污染环境，根据对实验的观察，请问实验刚结束就马上把钟罩拿出水槽并撤去胶塞，这样做行吗？答：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中含有相同原子团的是（　　）
    A、SO3和Na2SO3
    B、KMnO4和K2MnO4
    C、FeCl2和FeCl2
    D、NH4Cl和（NH4）2SO4

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