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    14．空气中含量较多且化学性质不活泼的气体（　　）
    A．氧气B．水蒸气C．氮气D．氢气

    分析 根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质不活泼”．

    解答 解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼一般不与其他物质发生化学反应；
    故选：C

    点评 熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．还要记住它们的化学性质．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．化学变化的本质特征是有新物质生成．空气的成分按体积分数计算大约是氮气占78%、氧气占21%、

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．某元素的原子结构示意图1，利用该元素组成的物质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示．
    ①该元素原子的核电荷数为15，该实验成功的关键装置气密性要好（答一点）；
    ②图2所示装置中发生反应的文字表达式为磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列相关事实用微观粒子的知识解释正确的是（　　）
    选项事实解释
    A品红在热水中比在冷水中扩散得快温度越高分子运动越快
    B二氧化碳与一氧化碳化学性质不同所含氧原子个数不同
    C水银温度计可以用来测量体温分子之间有间隔
    D氦原子与氖原子性质相似原子的最外层电子数均为8
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．对氧气化学性质的描述，不准确的是（　　）
    A．氧气的化学性质非常活泼B．氧气能供给动植物呼吸
    C．氧气能支持常见可燃物燃烧D．氧气具有氧化性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述中，正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧，有二氧化碳气体生成
    B．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
    C．红磷在氧气中燃烧，有大量白烟生成
    D．铁丝在空气中燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面，你认为下列不属于化学研究范畴的是（　　）
    A．物质的性质和用途B．物质的组成和结构
    C．物质的制取D．物质的运动状态

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．小朱和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出图中标有①、②的仪器名称：①试管②酒精灯．
    （2）他想用高锰酸钾制取氧气，他应选择上述装置中的A和C或D（填字母）进行组装．
    （3）加药品前应先检查装置的气密性．
    （4）写出高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．
    （5）小黄选用B和C装置也可制取氧气，他用到了过氧化氢溶液和二氧化锰，在反应前后二氧化锰的质量和它的化学性质都没有发生变化，我们把二氧化锰叫做催化剂．
    （6）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取该气体的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （7）小路同学用过氧化氢制取并收集了氧气，准备做铁丝燃烧的实验，他在瓶底都加了少量水，请你来想一想，加水的目的是防止燃烧生成物溅落下来炸裂瓶底．
    （8）实验室制取氢气可以用E装置收集，这说明氢气的密度比空气小；由于氢气难溶于水，所以它还可以用D（填序号）装置收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．如图为某反应的微观示意图．图中“、”代表不同元素的原子．请你依据图示，下列叙述不正确的是（　　）
    A．分子是原子构成的
    B．该反应的本质是原子的重新组合
    C．该反应前后分子的种类发生改变
    D．在化学反应前后分子数目、原子数目都不变

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