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【题目】明明同学采用如图所示装置进行趣味实验(装置气密性良好).
(1)若X、Y 对应的分别是稀盐酸和碳酸氢钠,Z是紫色石蕊溶液,请简述乙中观察到的实验现象及原因
(2)若换一组药品,用所得干燥气体填充气球,气球在空气中上升.则X、Y、Z对应的药品是(写出一组即可).

【答案】
(1)石蕊试液变红,甲中产生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红
(2)稀硫酸、锌、浓硫酸
【解析】解:(1)稀盐酸和碳酸氢钠产生二氧化碳气体,产生二氧化碳气体的有一定的压力进入乙中,二氧化碳气体与石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红;(2)填充气球的气体应用氢气,实验室中用锌和稀硫酸反应生成氢气,浓硫酸具有吸水性,可以用浓硫酸干燥. 答案:(1)石蕊试液变红;甲中产生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反应生成碳酸,碳酸使石蕊变红(2)稀硫酸、锌、浓硫酸
【考点精析】解答此题的关键在于理解氢气的制取和检验的相关知识,掌握氢气的实验室制法原理:Zn + H2SO4 = ZnSO4 +H2↑;Zn + 2HCl = ZnCl2 +H2↑不可用浓盐酸的原因 浓盐酸有强挥发性 ;不可用浓硫酸或硝酸的原因 浓硫酸和硝酸有强氧化性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法正确的是( )

选项

物质

杂质

除杂质所用试剂和方法

A

CaO

CaCO3

加水溶解、过滤、蒸发

B

CO2

CO

点燃

C

FeCl2溶液

CuCl2

加入过量铁粉,充分反应后过滤

D

NaCl溶液

Na2CO3

加入适量的硝酸钙溶液,充分反应后过滤


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】下列应用与中和反应原理无关的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用浓硫酸干燥湿润的氧气
C.用肥皂水涂在被蚊虫叮咬的皮肤上止痒
D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸

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【题目】分析HCl、X、HClO、KClO3、KClO4的排列顺序规律,X代表的是( )
A.NaCl
B.KClO
C.Cl2
D.ClO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表实验与图象关系对应正确的是(

选项

A

B

C

D

实验

加热一定质量的氢氧化铜固体

向一定量的碳酸氢钠固体中逐滴加入稀硫酸至过量

向一定量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量

一定温度下,向不饱和硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌

图象


A.A
B.B
C.C
D.D

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【题目】政府工作报告里的“环保强音”,见证美丽中国建设铿锵步伐。下列提议不可行的是( )
A.禁止使用化肥农药,以防止水体污染
B.使用清洁能源,以节约化石燃料
C.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放
D.分类回收垃圾,以促进资源再生

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【题目】下列用途利用了物质的化学性质的是( )
A.铜丝作导线
B.钨丝作白炽灯丝
C.盐酸除锈
D.干冰制冷

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【题目】A、B、C属于不同类别的化合物,分别和食盐含有一种相同元素,且它们发生的反应均属于复分解反应,“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,已知A与B反应有气体放出,请写出A、B、C的化学式:A;B;C

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【题目】实验室现有硫酸镁和硫酸钠的固体混合物样品,小明同学想测定样品中硫酸镁的质量分数,先称取该混合物样品20g,完全溶于100g水中.然后取用了一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液100 g平均分四次加入其中,充分振荡,实验所得数据见下表,请你分析并进行有关计算:

次数

1

2

3

4

加入氢氧化钠溶液的质量/g

25

25

25

25

生成沉淀的质量/g

2.9

X

8.7

8.7


(1)上表中X的数值为;原固体混合物样品中硫酸镁的质量分数是
(2)求恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数.(结果精确到0.1%)
(3)请在图中画出在20g 样品中加氢氧化钠溶液的质量与产生沉淀质量变化关系的示意图.
(4)若用氢氧化钡溶液代替氢氧化钠溶液来测定样品中硫酸镁的质量分数,是否可行?并说明理由

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