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下列实验现象描述正确的是(    )

  A.硫在空气中燃烧:发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体,放热

  B.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色

   C.生石灰中加入一定量的水:白色固体变成白色浆液,吸收大量的热

   D.把铁钉放在硫酸铜溶液中:银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:


取一滤纸条,等间距滴入10滴紫色石蕊溶液,装入玻璃管中,然后从玻璃管的两端同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,并迅速封闭两端管口,很快可观察到管内有白烟产生,待白烟消失后还可观察到如图所示的现象.

则下列说法中正确的是(  )

 

A.

氨水和盐酸都属于易挥发性物质

 

B.

该过程中没有化学反应发生

 

C.

所有气体分子的运动速率都相同

 

D.

图示黑点表示石蕊溶液变成了红色

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科目:初中化学 来源: 题型:


胃酸主要成分是盐酸,正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为6.5g~7.3g。某患者每日分泌盐酸溶质质量为9.0g,为治疗胃酸过多需服用图9所示抑酸剂,发生反应:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。请计算并回答:按说明书用法用量,每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克?理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围?(写出计算过程,结果精确到0.001)

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在点燃条件下,2.6g C2H2与7.2g O2恰好完全反应,生成6.6g CO2、1.8g H2O和x g CO。则x = __________;化学方程式为_________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


哈尔滨市秋林食品深受广大市民的喜爱,下列秋林食品中含蛋白质相对较多的是(     )

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科目:初中化学 来源: 题型:


对下列事实的解释正确的是(    )

选 项

事       实

解      释

A

一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同

一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

B

稀盐酸、稀硫酸均显酸性

溶液中都含有氢元素

C

用水银温度计测量体温

温度升高,分子间间隔变大

D

冰水混合物属于纯净物

都含有相同原子

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科目:初中化学 来源: 题型:


下图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观模拟图,请回答下列问题:

(1)在C图中将相关粒子图形补充完整(用表示氢原子,用表示氧原子);

(2)此化学变化中没有发生改变的粒子是__________________(填名称);

(3)此反应后生成的B与C中物质质量的最简整数比为_______________。

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 下列微粒结构示意图中,表示阴离子的是:

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科目:初中化学 来源: 题型:


阅读下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我国制作泡菜的历史悠久。制作泡菜是把新鲜蔬菜泡在低浓度的盐水里,经发酵而成。泡菜品种繁多、风味独特、口感鲜脆。

蔬菜中含有硝酸盐。硝酸盐对人体无直接危害,但转化成亚硝酸盐后,就会产生危害。亚硝酸盐[如亚硝酸钠()]与胃酸(主要成分是盐酸)反应,产生亚硝酸()和氯化物(如)。亚硝酸不稳定,产生的二氧化氮进入血液与血红蛋白结合,导致中毒。

泡菜中含亚硝酸盐吗?含量有多少?含量受什么因素影响呢?

经实验测定发现,食盐水浓度和泡制时间对泡菜中亚硝酸盐含量有一定影响。下图为室温下,食盐水浓度和泡制时间与芹菜泡制过程中亚硝酸盐含量的关系。

用不同的蔬菜进行测定,变化趋势与芹菜相似。

实验表明,发酵温度对泡菜中亚硝酸盐的生成量及生成时间也具有明显的影响。泡菜发酵过程中,泡制温度较高时,亚硝酸盐含量最大值出现的早,且数值低。这与温度较高有利于乳酸菌的繁殖有关。

实验还表明,泡制过程中添加姜汁和维生素C,都能有效地减少亚硝酸盐的生成。

现代医学证明,泡菜中的乳酸和乳酸菌对人体健康有益,具有抑制肠道中的腐败菌生长、降低胆固醇等保健作用。但是,有些泡菜盐分或糖分过高,对高血压和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制过程也会造成某些营养素的流失。(有删改)

依据文章内容,回答下列问题。

⑴泡菜中的亚硝酸盐是由          转化成生的。

⑵亚硝酸钠能与盐酸反应,该反应属于基本反应类型中的          反应。

⑶室温下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用时间是          (填字母序号,下同)。

A.泡制2-3天           B.泡制5-6天          C.泡制12天后

⑷下列关于制作泡菜的说法中,合理的是         

A.最好加入一些姜汁

B.最好在较低温度下泡制

C.最好加入一些富含维生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亚硝酸盐的含量与泡制时的食盐水浓度无关

⑸请你为喜欢吃泡菜的人提一条食用泡菜的建议:         

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