分析 根据电解水试验的现象和结论以及注意事项分析回答有关问题,电解水时“正氧负氢,氢二氧一”解答;化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.
解答 解:
(1)电解水时“正氧负氢,氢二氧一”;按如图连接好实验装置,闭合电源,观察到1、2两管均产生气体,1产生的气体多是氢气;
(2)电解水生成了氢气和氧气,说明了水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)水变成水蒸气,水分子本身没变,只是水分子之间的间隔变大,发生的是物理变化,电解水生成氢气和氧气,分子本身发生了变化,由水分子变成了氢分子和氧分子;属于化学变化.
答案:
(1)氢气;
(2)水是由氢元素和氧元素组成的;
(3)水变成水蒸气,水分子本身没变,只是水分子之间的间隔变大,发生的是物理变化,电解水生成氢气和氧气,分子本身发生了变化,由水分子变成了氢分子和氧分子;属于化学变化.
点评 本题的难度不大,了解电解水试验的现象、结论即生成气体的性质是解答本题的基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少工业和生活污水的排放总量,并循环利用处理达标后的水 | |
B. | 积极开发使用风能、太阳能等新能源,减少有害气体的排放量 | |
C. | 平时生活中要“多步行少开车、多植树少滥伐、多节约少浪费、多保护少破坏” | |
D. | 就地焚烧植物秸秆和垃圾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 阿昔洛韦属于氧化物 | |
B. | 阿昔洛韦中C、H、N、O三种元素的质量比为8:11:5:3 | |
C. | 阿昔洛韦中含有8个碳原子,11个氢原子,5个氮原子和3个氧原子 | |
D. | 该物质中含量最高的元素是碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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