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下列关于燃烧现象的描述中正确的是(  )
A、木炭在空气中燃烧后,生成有刺激性气味的气体
B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法错误.
B、镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体,故选项说法错误.
C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法正确.
D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充,这里的“钙、铁、锌、硒”是指(  )
A、原子B、分子C、元素D、离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室现有5mL.10mL.20mL.50mL.100mL的量筒.现要量取15mL的盐酸,应取
 
mL的量筒.量液时,量筒必须平放,视线要与液体凹液面的最
 
(填“高”或“低”)处保持水平;某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该学生实际加入量筒内的液体体积
 
9mL (填“大于”或“小于”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

依据氧化铁的化学式Fe2O3,某同学做出下列推断错误的是(  )
A、氧化铁有铁元素和氧元素组成
B、氧化铁中铁元素的化合价是+3
C、氧化铁的相对分子质量为160
D、氧化铁中铁元素的质量分数为68%

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一种原子,还能表示一种物质的是(  )
A、HB、Mg
C、N2D、CO

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科目:初中化学 来源: 题型:

N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员.
(1)N2O中氮元素的化合价是
 
,NO2中氮元素的质量分数是
 
.(结果保留到0.1%)
(2)常温下,N2O时为无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的
 
(选填“物理”或:“化学”)性质.
(3)工业生产中,用N2O与氨基化钾(KNH2)反应制备叠氮化钾(KN3),其化学方程式为N2O+2KNH2═KN3+KOH+X,则X的化学时为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,有一种变化与其它三种变化有本质区别,这种变化是(  )
A、牛奶变质B、水结成冰
C、轮胎爆炸D、打碎玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用适当的数字和符号填空:
①二个水分子
 

②m个氢原子
 

③一氧化氮中氮显+2价
 

④地壳中质量最多的元素
 

(2)写出下列符号所表示的意义:
①2N
 

②3Mg2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与能源、环境关系密切,请你用学过的化学知识回答下列问题.
(1)化石燃料包括煤、
 
和天然气.
(2)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径.可将煤炼成焦炭,再将焦炭在高温下与水蒸气反应得到CO和H2,该反应的化学方程式为
 

(3)化石燃料资源
 
(选填“能”或“不能”)再生.

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