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下列反应既是氧化反应,又是化合反应的是(  )
A、硫+氧
点燃
二氧化硫
B、蜡烛+氧气
点燃
二氧化碳+水
C、水
通电
氢气+氧气
D、木炭+氧化铜
高温
铜+二氧化碳
考点:氧化反应,化合反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:物质与氧发生的化学反应是氧化反应;化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”; 据此进行分析判断.
解答:解:A、硫+氧
点燃
二氧化硫,该反应是物质和氧气发生的化学反应,属于氧化反应;且该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应;故选项正确.
B、蜡烛+氧气
点燃
二氧化碳+水,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;但该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
C、水
通电
氢气+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误.
D、木炭+氧化铜
高温
铜+二氧化碳,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的特征,不属于化合反应,故选项错误.
故选:A.
点评:本题难度不大,掌握化合反应的特征(“多变一”)、氧化反应的特征是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、用大理石作房屋的装修材料
B、用炸药爆破拆除危旧建筑
C、用玻璃刀裁切玻璃
D、用铜做导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关二氧化锰的说法正确的是(  )
A、二氧化锰是催化剂
B、在分解氯酸钾制氧气时,可用二氧化锰作催化剂
C、二氧化锰在氯酸钾受热分解反应中,起着是否有氧气放出的决定性作用
D、只有二氧化锰才能加快氯酸钾分解的速度,起催化作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知金属钠的密度比水小,将一小块钠投入到滴有几滴酚酞的水中,发生如下反应:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,下列关于该反应及实验现象的描述错误的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、反应后,溶液的PH大于7
C、溶液由红色变蓝色
D、溶液由无色变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:

固体废弃物是一种环境污染物,对它的处理最合理的方法是(  )
A、利用废弃凹地填埋
B、扔进公海中
C、扔到深山老林中
D、分类回收并进行无公害处理

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于符号中数字“2”的含义说法正确的是(  )
A、2O表示2个氧元素
B、O2表示每个氧分子由2个氧原子构成
C、O2-表示氧元素的化合价为-2价
D、H2O表示水中有2个氢原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列试剂不能用于实验证明铁、铜的金属活动顺序的是(  )
A、NaOH溶液
B、CuSO4 溶液
C、稀盐酸
D、稀H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花是作用是
 
发生反应的化学方程式式为
 

(3)用E装置收集氧气的方法是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(4)实验室可用双氧水和二氧化锰、高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气三种方法,其中最好的是
 
,原因是
 

(5)若用加热高锰酸钾制取氧气:实验结束时,停止加热时应要先把
 
然后
 
其目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握一定的化学知识,可以帮助我们解释日常生活中的一些现象:
(1)房屋着火了,用高压水枪喷水灭火的原理是
 

(2)铺设铁轨时,一定要在两节铁轨之间留一定的空隙,其原因是
 

(3)用水冲洗盛装过浓硫酸的铁罐时,一定要严禁烟火的理由是
 

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