【题目】化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:①______,②______;
(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,在该反应中二氧化锰起______作用,实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是______填字母,下同,为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,在试管口应放______;
(3)写出实验室用过氧化氢制取氧气反应的化学方程式______;
(4)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,选用的装置为______,实验室制取二氧化碳反应的化学方程式______。
【答案】酒精灯 长颈漏斗 催化 【答题空4】A 一团棉花 2H2O22H2O+O2↑ 【答题空7】BE CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
【解析】
(1)仪器①的名称是酒精灯,故填酒精灯;
仪器②的名称是长颈漏斗,故填长颈漏斗。
(2)实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,在该反应中二氧化锰起催化作用,故填催化;
实验室用高锰酸钾制取氧气时,是固体在加热的条件下反应生成气体,发生装置应选用固体受热发生装置,故填A;
加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;故填一团棉花。
(3)过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气,故反应的化学方程式写为:2H2O22H2O+O2↑;
(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,发生装置选择固液常温发生装置;二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集二氧化碳,故填BE;
实验室制取二氧化碳是碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
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【题目】随着生产的发展,家庭日用品的种类也日益增多,下图是几种常见的家用清洁剂。
(1)“漂白水”能快速漂除衣物污渍,其有效成分为次氯酸钠(NaClO),次氯酸钠中含有的非金属元素是_______(写元素名称)。
(2)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸,若与“漂白水”混用,易产生一种有毒气体。化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O,则X的化学式为_______。
(3)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻,其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠,在使用时禁止与皮肤接触,其原因是___;在使用时也不能与“洁厕灵”混合使用,其原因是____(用化学方程式表示)。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)物质的组成及构成关系如图1所示,图中①表示的是 ,②表示的是 。
(2)下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C.氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
(3)图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图。
①氯原子的结构示意图中x的数值是 。
②氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的 相同。
③氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的 相同。
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)小红利用图①装置探究水的组成。通电一段时间后,试管2中所收集的气体为___ (填化学式 )。若该实验中产生氢气4ml,则同时会生成氧气____ml。
(2)小亮同学要净化在家收集的雨水,制作简易净水器如图②所示: 小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____,活性炭的作用是_____。
(3)如图是自来水厂的生产过程。
①可用____来检验净化后的水是硬水还是软水。长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度, 生活中我们可采取______的方法。
②节约用水,大家倡议“一水多用”。请你说出生活中的一项具体措施______。
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【题目】下表是元素周期表的一部分:
(1)原子序数为11的元素符号为______,Be元素的相对原子质量为______;
(2)相对原子质量为28.09的元素属于______元素填“金属”或“非金属”。F元素最外层电子数为______,在化学反应中容易______填“得到”或“失去”电子;
(3)表中不同种元素最本质的区别是______填字母;
A.质子数不同
B.相对原子质量不同
C.中子数不同
(4)图为某元素的原子结构示意图,该元素位于周期表中第______周期第ⅢA族;
(5)原子序数为12和17的元素组成的化合物的化学式是______。
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【题目】“高分五号”是我国首颗对环境要素进行监测的卫星。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_________。
(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。据如图可知,镍元素的相对原子质量为__________________,X的数值是_________。
(3)催化还原法是消除大气中氮氧化物污染的新工艺,主要的微观示意图如下,请写出该反应的化学方程式________________________,并判断下列说法正确的是_________(填序号)
A.反应前后分子的种类不变 B.反应前后原子的种类发生改变
C.反应前后元素化合价都不变 D.反应后,丁、戊的分子数比为2:1
(4)下图是木炭还原二氧化碳的微观过程示意图,根据质量守恒定律,请在右边“变化后”的框图中画出对应的微观粒子图_____。
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【题目】只含Fe、O两种元素的黑色固体2.16g进行如下图所示的实验,实验结束后,称得装置C质量增加了1.32g。根据实验数据分析,下列说法正确的是(假设各个反应均完全。已知FeO为黑色;CO中混有杂质CO2和H2O;碱石灰可吸收CO2和H2O)
A. 玻璃管中的黑色固体一定是FeO
B. 若无A装置,黑色固体中Fe元素质量分数将偏大
C. B装置中若含多种物质,黑色固体可能是Fe和Fe3O4
D. 实验结束时关闭K1、K2,可防止B中固体被氧化
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【题目】下列图像不能正确反映的变化关系是
A. 加热高锰酸钾制氧气,随着反应的进行试管内固体的质量变化
B. 往铁粉中逐滴加入硫酸铜溶液,混合物中固体总质量变化
C. 往一定量的石灰石中逐滴加入稀盐酸产生二氧化碳的体积
D. 加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,固体中锰元素质量分数随时间的变化
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【题目】已知A~F为初中化学中常见物质,它们之间的关系如图所示,“→”表示转化关系,“-”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)。其中A是使用最广泛的金属;B的溶液呈蓝色,可用于配制波尔多液;C常用于改良酸性土壤;D常温下为液体;固态E可用于人工降雨;F为汽车常用的电瓶中的酸。
回答下列问题:
(1)B的化学式为____;E的化学式为____。
(2)C俗称____;如图转化中没有涉及到的基本反应类型为____反应。
(3)写出下列反应的化学方程式:A与F____;B与C____;D→C____。
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