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味精是主要成分谷氨酸钠,易溶于水,其化学式是C5H8NO4Na,与硝酸银溶液不反应。味精中还含有氯化钠(味精中其他成分不考虑),氯化钠与硝酸银溶液发生复分解反应,生产氯化银白色沉淀。回答下列问题:

(1)称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是________(填字母)。

A.10mL B.50mL C.100 mL

(2)如图是配制过程,正确的操作顺序为________((填序号)。

 

(3)为测定味精中NaCl的质量分数,进行如下实验:

在其他操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制溶液的谷氨酸钠质量分数________((填“偏大”、“偏小”或“无影响”)

(4)为测定味精中含有氯化钠的质量分数,继续实验:

①向所配制的50g溶液中加入过量的________(溶液(填化学式)充分反应。

②然后进行________((填操作名称)、洗涤、干燥、称量白色沉淀固体。经精确测定白色沉淀的质量为2.87g,则该味精中氯化钠的质量分数为_________

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:重庆市2019届九年级第一学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

日常生活中时刻发生着变化,下列变化属于化学变化的是(  )

A. 湿衣晾干 B. 米饭发霉 C. 铅笔折断 D. 冰雪融化

B 【解析】 A、湿衣晾干过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;B、米饭发霉过程中,生成了新物质,属于化学变化;C、铅笔折断过程中,只是铅笔形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、冰雪融化过程中,只是水的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化。故选B。

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有关碳和碳的化合物描述错误的是(  )

A. 干冰常用于人工降雨

B. 活性炭有较强的吸附性,常用于工业制白糖时脱色

C. 金刚石和石墨组成元素相同,物理性质和化学性质相似

D. 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒

C 【解析】 A、干冰升华吸热,常用作人工降雨,故A叙述正确; B、制糖业用活性炭脱色制白糖,是因为活性炭具有吸附性,可以吸附色素,故B叙述正确; C、由于组成金刚石和石墨碳原子排列方式不同,决定了物理性质不同,故C叙述错误; D、由于一氧化碳不能与水反应也不会溶于水,所以室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒,故D叙述正确.

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科目:初中化学 来源:江苏省高邮市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列仪器中,能用酒精灯火焰直接加热的有(  )

①试管 ②集气瓶 ③蒸发皿 ④量筒 ⑤烧杯 ⑥燃烧匙 ⑦石棉网

A. ①③⑥⑦ B. ①②⑤⑦ C. ①④⑤⑥ D. ②③⑤⑥

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科目:初中化学 来源:江苏省高邮市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

描述物质变化的成语有:①滴水成冰;③死灰复燃;③木已成舟;④火烧赤壁;⑤沙里淘金;⑥火上浇油;⑦百炼成钢;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚,其中属于化学变化的是

A. ②③④⑤⑥⑦ B. ④⑤⑥⑦⑨ C. ①③④⑤⑧⑨ D. ②④⑥⑦⑨

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科目:初中化学 来源:天津市部分区2018届九年级中考二模化学试卷 题型:填空题

化学特有的思维方式是在“宏观——微观——符号”之间建立联系。

(1)下列是五种粒子的结构示意图

①C对应原子的最外层电子数是__________, D粒子的符号为__________中,数值x为__________

②A和B两种粒子的__________相同,所以它们具有相似的化学性质。

③五种粒子中,属于同种元素的是__________ (填序号),A、C两种元素形成化合物,其化学式表示为__________

(2)汽车尾气催化转化器可将有毒气体转化为无毒气体以减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如下图所示。

该反应的化学反应方程式为__________

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科目:初中化学 来源:天津市部分区2018届九年级中考二模化学试卷 题型:单选题

下列有关溶液的说法中,正确的是

A. 物质溶解形成溶液时,一定出现放热现象

B. 河水经过静置、过滤、活性炭吸附、蒸馏,得到纯净的水

C. 硝酸钾的饱和溶液析出晶体后,溶液的溶质质量分数一定减小

D. 通过洗洁精的乳化作用,可将食用油溶解在水中形成溶液

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科目:初中化学 来源:安徽省阜阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

氧气与世间万物如影随形,下列关于氧气说法错误的是( )

A. 空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质同样活泼

B. 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

C. 氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性

D. 氧气能和体内物质反应,释放能量

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科目:初中化学 来源:江苏省2019届九年级上学期阶段练习化学试卷 题型:单选题

如图所示的实验中,发生了化学变化的是(  )

A. A B. B C. C D. D

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