科目：初中化学 来源： 题型：
将无色液体A与黑色粉末B混合，能产生一种无色无味的气体C。若将淡黄色粉末D放入C中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体E，推断并写出上述物质的化学符号：
A_____________B____________C_______________D_____________E___________
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科目：初中化学 来源： 题型：
符合右图装置设计意图的有( )
①说明CO具有还原性
②既说明CO具有可燃性，又充分地利用了能源
③说明CO得氧后的产物是CO2
④有效地防止了剧毒的CO对空气的污染
A.①② B.②④ C.②③④ D.①②③④
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置和操作示意图。
试
回答下列有关问题：
(1)写出仪器①和②的名称：①是 ，②是 。
(2)A中制取二氧化碳的化学方程式是 。
(3)为了检验A装置的集气瓶里是否充满二氧化碳，可用燃着的火柴放在 进行实验，如果火焰熄灭，证明已经充满。
(4)若B的试管里盛的是紫色石蕊试液，观察到的现象是
；若试管里盛的是澄清石灰水，观察到的现象是
。
(5)C所示的实验说明了二氧化碳具有哪些性质？
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科目：初中化学 来源： 题型：
认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是
A．物质与氧气反应时都会发生燃烧
B．只有燃烧反应可将化学能转化为热能
C．增大可燃物与空气的接触面积，可促进燃烧
D．煤炉生火时，用木材引燃是为了提
高煤的着火点
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科目：初中化学 来源： 题型：
能源与人类生产、生活息息相关，请回答下列问题：
(1)氢气是清洁燃料，氢气在氧气中燃烧的化学方程式为______________________。
(2)煤不充分燃烧时会产生大量的有毒气体，该气体是____________。
(3)从“低碳经济”的角度分析，在氢能、化石燃料、太阳能、风能等能源中，应尽量减少__________的使用。
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后
各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是 （ ）
| 物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 反应前质量／g | 1 | 20 | 15 | 2 |
| 反应后质量／g | m | 29 | 0 | 8 |
A、m的值是1 B、甲可能是该反应的催化剂
C、该反应是分解反
应 D、反应中乙、丁的质量比是29:8
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关蜡烛的叙述错误的是（ ）
A.蜡烛是无色、无味、透明的固体，不溶于水
B.蜡烛浮于水面
，说明它的密度比水小
C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰，稍有黑烟，放出热量
D.用指甲在蜡烛的表面轻轻一划，能出现纹迹，说明蜡烛的硬度较小
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