A. | 将气体分别通入澄清石灰水 | |
B. | 将气体分别通入石蕊试液 | |
C. | 试验三种气体在水中溶解性 | |
D. | 用燃着的木条分别伸入盛有三种气体的试剂瓶内 |
分析 区别O2、CO、CO2三瓶无色气体,要根据三种气体性质差别,所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,即可鉴别.
解答 解:A、将气体分别通入澄清石灰水,能使澄清石灰水变浑浊的是CO2;而O2、CO不能使石灰水变浑浊,故不能将O2、CO鉴别开来,所以此方法不可行;
B、将气体分别通入石蕊试液,能使石蕊变红的是CO2;而O2、CO均不能使石蕊变红,不能将O2、CO鉴别开来,所以此方法不可行;
C、用实验测定气体在水中的溶解程度能够鉴别三种物质,但是不简便,所以此方法不可行;
D、将燃烧的木条分别伸入三瓶气体中,木条燃烧更剧烈的是O2,木条火焰熄灭的是CO2,气体能燃烧的是CO.比较方便,方法可行;
故选D.
点评 本题考查了常见气体的鉴别,利用所要鉴别物质的性质差别,设计实验,实验中出现明显的现象差异,才能达到鉴别物质的目的,所以掌握物质的性质是鉴别的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验编号 | 稀盐酸中溶质的质量分数 | 反应温度 | 铝丝反应完所需的时间 |
(1) | 5% | 20°C | 400秒 |
(2) | 10% | 20°C | 300秒 |
(3) | 10% | 30°C | 80秒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 熟石灰的化学式:CaOH | |
B. | 过氧乙酸结构式:![]() | |
C. | 过氧化氢($\stackrel{-1}{{H}_{2}{O}_{2}}$)中,氧元素为-l价 | |
D. | 漂白精有效成份次氯酸钠($\stackrel{+1}{NaClO}$)中,氯元素为+l价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | cb | B. | dc | C. | ac | D. | cd |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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