【题目】【2016年湖北省荆州市】下列过程中,没有发生化学变化的是( )
A.酒精挥发 B.硫粉燃烧 C.水通电分解 D.钢铁生锈
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在原子、分子水平上研究物质及其变化是学习化学的基础.下图为金属钠与氯气(Cl2)反应生成氯化钠的微观示意图.请据图回答:
(1)元素的化学性质与原子的 关系密切;氯化钠是由 构成的.
(2)工业上可用氯化钠生产一种常用化合物氢氧化钠(NaOH),即氯化钠饱和水溶液在通电条件下反应,生成氢氧化钠、氯气(Cl2)和氢气,该反应的符号表达式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是
A.改变物质的性质一定要通过化学变化
B.由同种元素组成的物质一定是纯净物
C.二氧化碳由气态变固态时分子间的间隔一定会变小
D.有单质生成的反应一定是置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是( )
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C.A点时的溶液能使酚酞试液变红
D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【2016年山东省聊城市】下列物质的主要成分与化学式相符合的是( )
A.纯碱 NaOH B.天然气 CH4 C.生石灰 Ca(OH)2 D.苏打 NaHCO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在一定条件下,一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应,下列叙述正确的是
A.反应产生的气体都有毒 B.反应中都有红色固体生成
C.反应类型都是置换反应 D.反应的生成物不同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜跟浓硫酸的反应原理是Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O,某小组同学用如图所示装置制取硫酸铜,请回答下列问题.
(1)图中B装置用来收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未将导管画全,请将B装置中的导管补画完整
(2)图中C装置的作用是放置氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中,装置D的作用是 .
(3)充分反应后,烧瓶中的铜片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?该小组同学进一步研究:待烧瓶冷却后,将烧瓶中的混合物稀释、过滤、用滤液做了如下实验.
实验1:用pH试纸测试滤液pH,其中pH约为1
实验2:取少量滤液于试管中,向试管中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀现象.
你认为 可以说明明矾有剩余(选填“实验1”或“实验2”)
(4)以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜,存在的缺陷有 (答出两点即可).
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