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    【题目】下列关于空气的说法中错误的是

    A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气

    C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

    【答案】C

    【解析】

    试题空气中的稀有气体，不能支持燃烧，但不会常用作灭火剂，因为稀有气体很稀少。故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．

    （1）金戒指中的金是由________构成的；

    （2）用于人工降雨的干冰是由________构成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一溶液是由盐酸、硫酸、硫酸铜、氯化铁、碳酸钠、硫酸钠几种中的两种混合而成，向该溶液中加Ba（OH）2溶液的体积与生成沉淀的质量关系如图所示，则该溶液是（ ）

    A.盐酸、氯化铁
    B.硫酸、氯化铁
    C.盐酸、硫酸钠
    D.硫酸、硫酸铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化碳之所以能够灭火，是因为（　　）

    ①密度比空气大；②能溶于水；③一般情况下，它不能燃烧；④一般情况下，它不支持燃烧；⑤能使紫色石蕊液变色

    A. ②③④ B. ①④⑤ C. ③④⑤ D. ①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小芳在实验室用石灰石和稀盐酸制取了二氧化碳，并对实验产生的废液进行溶质成分鉴定：取废液上层清液50克，滴加质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10克开始出现白色沉淀，继续滴加至沉淀不再产生，过滤，洗涤，干燥，称得沉淀质量为5克，并绘制了图象，如图：
    （1）图象中的a点数值
    （2）废液中含有的溶质是（写化学式）
    （3）通过计算说明，图象横坐标中b点表示的溶液的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小李学习了二氧化碳知识后，进行了二氧化碳气体在水中溶解性的探究，其实验步骤及装置如下．

    ①用大号针筒抽取200毫升二氧化碳气体．
    ②试剂瓶中加入200毫升水，塞紧双孔橡皮塞．
    ③连接大号针筒和试剂瓶，缓慢推动活塞，将二氧化碳注入水中．
    （1）推动注射器活塞时尽量缓慢，其目的是 ．
    （2）当向水中注入CO2气体体积达到120毫升时，红色油柱开始向上移动．实验表明在该条件下，1体积水中能溶解体积的二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】书写下列的化学符号：

    氧气________铁________磷________

    二氧化碳________过氧化氢________高锰酸钾________

    水________四氧化三铁________五氧化二磷________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分子和原子的本质区别是(　　)

    A. 分子大，而原子小

    B. 分子是构成物质的微粒，而原子不是

    C. 分子能保持物质的化学性质，而原子不能

    D. 在化学反应中，分子可分，而原子却不能再分

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列装置，回答问题：

    （1）写出标号①②的仪器名称：① ， ②
    （2）实验室制取CO2的反应方程式为；检验收集的气体是否是二氧化碳的方法是 ．
    （3）对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是 ． （填写选项序号）．
    a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
    （4）在实验室制取CO2的实验装置中，F装置相对于B装置具有的优点是 ．
    （5）实验室通过多种反应可以得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固） CaCl2+2NH3↑+2H2O，则制取NH3应选做发生装置，应选做收集装置．

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