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在已调平衡的托盘天平两边各放一只等质量的烧杯,在两只烧杯里分别注入200g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,调至天平平衡后,向左边烧杯中加入6.5g 是Zn,要使反应充分后天平仍然保持平衡,需向右边烧杯中加入金属铜的质量为(  )
A、6.2 g
B、6.3 g
C、6.4 g
D、6.5 g
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:因为加入的盐酸质量相等,所以需要判断两端加入一定量物质后增加质量是否相等,增加质量相等时天平能仍然保持平衡,不相等时天平发生偏转.可根据化学方程式,借助关系式进行分析计算.
解答:解:首先要分析所加的锌是否完全反应,并设天平左边烧杯内加入金属锌后产生氢气的质量为x,
 Zn+2HCl=ZnCl2 +H2
 65    73            2
6.5g  200g×7.3%     x
根据方程式及各物质的量可知锌完全反应,盐酸过量,故有
65
6.5g
=
2
x
,解得:x=0.2g; 即加入锌的烧杯质量增加6.5g-0.2g=6.3g;由于铜和盐酸不反应,所以要使天平平衡右边烧杯也应增加6.3g,则要加铜的质量是6.3g;
故选B.
点评:加入物质充分反应后生成气体,天平一端增加的质量=加入固体质量-放出气体的质量,只有两边增重质量相等时,天平才能保持平衡,此题要在掌握化学方程式的计算的基础上灵活分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有①木炭②硫磺③铁丝④蜡烛,四种物质分别在氧气中燃烧,用序号回答下列问题:
(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是
 
 
(2)火星四射的是
 

(3)产生是一种能够使澄清石灰水变混浑浊的气体是
 

(4)不属于化合反应的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反应了实验者的化学科学素养,下列描述所示实验操作正确的是(  )
A、将用剩的药品放回原试剂瓶
B、实验结束后,用嘴吹灭酒精灯
C、向试管中滴加液体时,胶头滴管紧贴试管内壁
D、过滤时滤纸要紧贴漏斗内壁才行

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列提供的仪器回答问题:

(1)写出仪器A的名称:
 

(2)请选择上述仪器,组合成一套方便随时添加液体药品,且可以大量制取和收集二氧化碳的常用装置:(填编号)
 

(3)某同学选择了上图中某些仪器(其中包含D和F)来制取某种气体,则他制取该气体的化学方程式是
 
,要顺利的完成该实验他还要增加一种由金属铁制成的仪器
 
(填:仪器名称),该同学收集气体时已经集满的标志是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是
 

A.现象②③说明物质燃烧需要氧气
B.现象①②说明物质的燃烧需要达到一定的温度
C.现象③说明红磷不是可燃物
D.现象①③说明
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲使13g锌跟30%的稀硫酸完全反应,需要这种稀硫酸的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气.
文字表达式:
 
;反应类型:
 

(2)铁丝在氧气中燃烧.
文字表达式:
 
;反应类型:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途,所利用的性质与另外三种有本质区别的是(  )
A、氢气用于填充气球
B、用玻璃刀裁玻璃
C、镁粉用作烟花和照明弹
D、铜丝用作导线

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于二氧化碳的叙述正确的是(  )
A、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子组成的
B、二氧化碳是由碳和氧气组成的
C、二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的
D、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的

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