运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论,其中合理的是:
A、铝的金属活动性比铁强,则铝制品比铁制品更容易锈蚀
B、水和过氧化氢的组成元素相同,则两者的化学性质相同
C、Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8,由此得出离子的最外层电子数均为8
D、同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快,说明催化剂可以改变反应速率
科目:初中化学 来源:2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市道里区初三中考调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象描述正确的是
A.铁粉与稀盐酸反应:银白色的固体表面有气泡产生,固体减少,溶液变为绿色
B.甲烷在空气中燃烧:产生蓝色火焰,放热
C.氢气与灼热的氧化铜反应:黑色固体变成紫红色
D.将氢氧化钙溶液滴到氯化镁溶液中:有白色固体生成,溶液由白色变为无色
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市龙湖区初三中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将混合气体通过足量的澄清石灰水,出现白色浑浊;将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是
A.H2、CH4 B.H2、CO C.H2、CH4、CO D.CH4、CO、CO2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 。
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;
②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种? 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化学学习小组的同学辨析以下说法,其中正确的是:
A、被雨水淋湿的自行车,须先用干布擦净后才能用带油的布擦
B、喝汽水后打嗝,压强减小气体的溶解度变小
C、废弃电池埋到土壤中,减少对环境的污染
D、将适量的硝酸铵固体溶于水,会使溶液的温度显著升高
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮阳区初三学业考试模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验操作叙述正确的是:
A、过滤时,漏斗中液面低于滤纸的边缘
B、加热蒸发过程中,当溶液蒸干时停止加热
C、用pH试纸测定溶液的酸碱度时,将pH试纸放入待测液中蘸取
D、倾倒液体时,试剂瓶口紧挨着试管口快速倒入
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(8分)如图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去),其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属,B、D、E均为无色气体。请回答:
(1)X是________或________(填化学式)。
(2)B物质固态时的名称是________,该固态物质在实际生活中的一种用途是 ___。
(3)写出下列反应的化学方程式
①A+E→B+C: 。
②G与E在一定条件下反应的化学方程式: ___ ______ 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市潮南区初三学业考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“舌尖上的中国”第二季的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台,其实厨房也是同学们的家庭实验室,利用厨房中的物品不可以进行的实验是
A.探究铁制品在什么条件下生锈
B.比较不同物质在水中的溶解能力
C.用燃着的火柴检查天然气管道是否漏气
D.探究影响液体蒸发快慢的因素
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三综合测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
对资料或实验证据的分析是否正确,直接关系到科学探究是否符合客观事实,下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是( )【横轴—反应时间,纵轴—生成的氧气质量】
A.同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B.反应时间较长的是高锰酸钾
C.加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D.用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜采用氯酸钾为原料
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