精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
1.学习化学后,我们学会了从微观角度认识物质.

(1)20世纪50年代,拉比和他的学生们研制出的利用铷元素(Rb)的原子做钟摆的钟是所有原子钟里最简便、最紧凑的一种.铷元素(Rb)形成的粒子结构示意图如图1所示.
①图1所表示粒子的化学符号是Rb+
②图2中表示的微粒中与铷元素(Rb)化学性质相似的有CE(填序号).
(2)已知某粒子的核外共有2个电子层,其结构示意图如图3所示,当m-n=5时,可表示带3个单位正电荷的阳离子.

分析 (1)①根据粒子结构示意图写出粒子的符号;
②根据最外层电子数与元素的化学性质的关系分析;
(2)根据当质子数>核外电子数,为阳离子解答.

解答 解:(1)①由元素Rb形成的粒子结构示意图可知,该微粒是带1个正电荷的阳离子,符号为:Rb+
②由于图2的最外层的电子数可知,A只有一个电子层,该层上有2个电子,B的最外层有8个电子.都属于稳定结构.最外层电子数决定元素的化学性质,最外层电子数相同的元素,化学性质相似.由于元素Rb的原子的外层电子数是1,CE原子的最外层也有1个电子,具有相似的化学性质.
(2)质子数>核外电子数,为阳离子,带3个单位正电荷的阳离子说明最外层失去3个电子,则n=8,m=13,m-n=5.
故答案为:(1)①Rb+;     ②C、E;    (2)5.

点评 在原子结构中,最外层电子数小于4时,元素为金属元素,易失去最外层电子形成阳离子;最外层电子数大于4时,元素为非金属元素,易得电子形成带负电的阴离子.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.分析推理是科学学科学习中常用的思维方法.下列分析推理说法正确的是(  )
A.碱溶液的pH>7,pH>7的溶液都是碱溶液
B.有机物中都含有碳元素,含碳元素的物质都是有机物
C.化合物含有不同种元素,含有不同种元素的物质一定是化合物
D.各种酸溶液中都含有氢离子(H+),因此酸溶液具有许多共同的化学性质

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水小;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)处最先碳化.结论:蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是C
A、反复实验,并观察是否有相同现象
B、查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C、认为与本次实验目的无关,不予理睬
D、询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)芳芳认为蜡烛燃烧过程中既有物理变化,也有化学变化.
物理变化:石蜡熔化     化学变化:石蜡燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.我们学习了氧气的实验室制法,知道了制取气体的一般思路和方法.
(Ⅰ)实验室制取气体时,确定发生装置需要常考虑的两种因素是AC(填序号).
A.反应物的状态    B.气体的密度    C.反应的条件     D.气体的溶解性
(Ⅱ)请根据下列装置图完成以下各题.

(1)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用A和D或F装置(填字母)来制取并
收集,反应的文字(或符号)表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)若用F装置收集气体,需满足的条件是气体不能和水反应,不溶于水或不易溶于水_;
(3)A装置加热时,试管口略向下倾斜的原因是防止水蒸气冷凝、回流炸裂试管.
(Ⅲ)同学们想探究双氧水的浓度对反应速率的影响.在其他条件相同的情况下进行
了三次实验,记录各收集一瓶相同体积氧气所需要的时间.
实验30%双氧水的质量(g)加入的水的体积(mL)二氧化锰质量(g)收集时间(s)
110405200
220305100
3302067
(1)取用二氧化锰的仪器是B(选填编号);

(2)写出上述反应的文字(或符号)表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)实验3中,加入的二氧化锰质量为5g;
(4)相同条件下,实验3产生氧气的速率最快,说明反应与双氧水的浓度有关.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜.碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为Cu2(OH)2CO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑,
下列说法正确的是(  )
A.反应前后固体中铜元素的质量分数不变
B.碱式碳酸铜中铜的化合价为+1价
C.加热Cu2(OH)2CO3的实验装置和实验室用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置相同
D.X是化学式为H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是(  )
A.木炭在空气中燃烧,发出白光
B.细铁丝在氧气中燃烧,有黑色固体生成
C.红磷在空气中燃烧,有白烟产生
D.蜡烛在氧气中燃烧,瓶壁有水雾产生

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列关于丙烷的说法正确的是(  )
A.丙烷由碳原子和氢原子构成
B.丙烷相对分子质量为44g
C.丙烷分子由碳元素和氢元素组成
D.丙烷中碳元素和氢元素的质量比为9:2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应基本类型:
(1)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反应
(2)实验室用氯酸钾为原料制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,分解反应
(3)二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠3CO2+4Na═2Na2CO3+C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.已知某物质的化学式为RO3,其中R元素占40%,试确定R的名称和RO3的相对分子质量.

查看答案和解析>>

同步练习册答案