【题目】向CuO和Fe2O3组成的固体混合物中加入一定量的稀硫酸,恰好完全反应得到100g含硫元素3.2%的溶液。将反应后溶液蒸干得晶体(不含结晶水)14g,则原固体混合物中金属元素的质量分数为( )
A.73.3 %B.74.4%C.75.0%D.76.8%
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【题目】A~F是六种不同物质,A是单质,C和E都是酸。它们之间的反应关系如图所示(部分物质已略)。分析辨识,请回答:
(1)若F与其他物质类别不同,则E和F反应的微观实质是________。
(2)D生成A的化学方程式是________。(写一个)
(3)B和C反应的化学方程式是_________,基本反应类型是________。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图是物质与其构成粒子之间的关系,图2是硫元素的部分信息:
结合图中所给信息,回答问题:
(1)将图1信息补充完整:①________;②_________。
(2)写出图1中H2O2分解的化学反应方程式___________。
(3)从图2中所给信息,硫元素属于_____(填“金属”或“非金属”)元素,它的相对原子质量为______,在化学反应中易___(填“失去”或“得到”)电子形成硫离子,硫离子符号为_____ 。
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【题目】如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图:
(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_____。
(2)指出图中的一处错误操作:_____。
(3)配制时应选择_____mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。
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【题目】某兴趣小组同学设计了如图流程对铜矿冶炼铜时得到的一种黑色固体进行探究。
(1)分离出白色沉淀的操作I的名称是_____。
(2)红色固体为单质,无色气体能使澄清石灰水变浑浊,则反应①的的化学方程式为_____。
(3)反应②的化学方程式为_____。
(4)反应③恰好完全反应,则溶液A中的溶质为_____(填化学式)。
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【题目】下图是一种制备高纯硅的工艺流程图,常温下,氯化镁溶液呈中性。
下列说法正确的是
A.操作1为蒸发结晶
B.上述生产流程中,HCl可以循环利用
C.反应I的化学方程式: 2Mg+SiO2=Si+2MgO
D.反应Ⅱ需要在无氧环境中进行,可以防止氢气和氧气混合而爆炸
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【题目】某同学设计如下元素周期表,以下说法正确的是
A.X、Y、Z元素分别为N、P、O
B.X与R为同一族元素
C.质子数:Z>X>Y
D.原子最外层电子数:Z<R
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【题目】A~F 是初中化学常见的六种不同类别的物质,它们之间的部分反应及转化关系如图所示。A 是湿法炼铜的原料,B 用于制药,C 能促进植物叶色浓绿,E 是氧化物,D 涂刷树木,可防止冻伤。(用“—”或“⌒”表示两种物质能发生反应,用“”“ ” 或“”表示两种物质能单向或双向转化。部分反应物、生成物及反应条件已略去, 图中部分反应需在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质。)
(1)写出B、E 物质(或溶质)的化学式:B_____;E_____;
(2)C 与D 反应的化学方程式为_;
(3)A 与 F 反应的实验现象是_;
(4)在图中再补充出一个转化关系和一个反应关系_。
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【题目】下列有关水的说法中正确的是
A.澄清洁净的矿泉水是纯水
B.水电解时生成氢气和氧气的质量比为2: 1
C.水与冰块混合得到化合物
D.水沸腾时可冲起壶盖,说明温度升高分子会变大
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