现在市场上出现了一种高磁化净水器,磁化水是利用磁场把大团的水分子变成一个个有序排列的水分子,在日常生活中,用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣,可把衣服洗得更干净。下列关于磁化水的说法正确的是( )
A.水被磁化后产生了新物质
B.蒸馏水经磁化后变成了混合物
C.磁化水是由氢元素、氧元素组成的
D.水被磁化发生了化学变化
科目:初中化学 来源: 题型:
现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是 .
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 ; .
(3)甲小组有如表实验设计方案,完成如表.
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 ;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下,H2O2在 填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为 ;支持这一方案的理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关“盐”的说法正确的是 ( )
A.盐中一定含有金属元素 B.盐类物质之间不可能发生化学反应
C.生成盐和水的反应不一定是中和反应 D.盐溶液一定呈中性
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科目:初中化学 来源: 题型:
地球上可利用的淡水不到总水量的1%,我们应爱护水资源。下列有关水说法正确的是( )
A.海水都是混合物,淡水都是纯净物
B.通过水的电解实验可以得到“水是由氢气和氧气组成”的结论
C.爱护水资源主要应从节约用水和防治水体污染两方面采取措施
D.硬水是含有可溶性钙、镁化合物的水,软水是不含可溶性钙、镁化合物的水
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科目:初中化学 来源: 题型:
环境和资源是人类生存的基本条件。下列选项前后关系不正确的是
A.保护金属资源—防止铁制品生锈
B.提高粮食产量-合理使用农药和化肥
C.减少环境污染—大量使用化石燃料
D.减少水体污染—禁止使用含磷洗衣粉
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科目:初中化学 来源: 题型:
一位遇上海难的水手,随木排在海上漂流,他用完了淡水,仍感到十分口渴,虽然周围的海水十分清澈,但他不喝海水,因为他知道喝海水会致命。理由是 ( )
A.海水有苦涩味,根本喝不下去
B.海水含有多种盐,能使肠胃腐烂致人死亡
C.海水中有许多微生物,有些微生物能致人死亡
D.海水会造成水分从血液和组织内脱离出来,进入肠胃中,使人脱水死亡
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是( )
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附,灭菌等净化操作后,可供人们生活用水
D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法符合图中漫画情景的是( )
A.此反应可能是复分解反应
B.若金属1是锌,金属2可能是银
C.此反应可能是Cu+2AgCl====2Ag+CuCl2
D.比较铁和铜的活动性强弱可以用硫酸镁溶液
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