如图是镁和氯两种元素的有关信息,则下列说法错误的是( )
A.镁原子结构图中X=8
B.氯元素的原子序数为17
C.镁是金属元素、氯是非金属元素
D.镁和氯组成化合物的化学式为MgCl
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】(1)在元素周期表中,每一种元素占一格,每格包含的内容有该元素的原子序数、元素名称、元素符号和相对原子质量,所以可直观的得到该元素的原子序数;在原子结构示意图中,圆圈代表的是原子核,圆圈内的数字代表的是核内质子数,核内质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数,所以根据原子结构示意图也可以判断该元素的原子序数.
(2)根据元素原子的最外层电子数和元素名称的偏旁部首可判断该元素是金属元素还是非金属元素.
(3)根据原子的最外层电子数可判断该原子的得失电子情况,从而判断其化合价以及与其它原子形成化合物的化学式.
【解答】解:A、根据原子结构示意图可直观的看出镁原子的核内质子数为12,因为核内质子数=核外电子数,即12=2+x+2,x=8,故A正确.
B、据元素周期表和原子结构示意图可得到氯元素的原子序数为17,故B正确.
C、金属元素的最外层电子数<4,非金属元素的最外层电子数≥4,由镁原子和氯原子的原子结构示意图可看出镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素;另外镁是金字旁,氯是气字头,所以镁元素是金属元素,氯元素是非金属元素,故C正确.
D、镁原子的最外层电子数是2,易失去最外层的2个电子而形成+2价的阳离子,氯原子最外层电子数是7,易得到1个电子而形成﹣1价的阴离子,所以镁元素和氯元素形成化合物的化学式为MgCl2,选项D错误.
故选D.
【点评】该题考查的是元素周期表的应用以及原子结构示意图的知识,只要熟练掌握这部分知识,灵活运用就可以了,是基础题.
科目:初中化学 来源: 题型:
小林、小军和小明在实验室用右图装置探究工业制取二氧化碳(反应方程式
为:CaCO3 高温 CaO + CO2 ↑)的实验,
加热一段时间后,他们对试管内固体的成分
进行探究。
【提出问题】加热CaCO3后试管内的固体成
分是什么?
【建立假设】小林的假设:CaCO3未分解,固
体成分为CaCO;
小军的假设:CaCO3完全分解,固体成分为 ;
小明的假设:CaCO3部分分解,固体成分为 。
【收集证据】(1)小军取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴
无色酚酞试液,溶液变红。可知小军加水时发生反应的化学
方程式为 。
(2)小明向小军实验后的试管中滴加过量稀盐酸,发现有气泡生成。
【获得结论】通过实验可知 的假设是成立的。
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科目:初中化学 来源: 题型:
若分别用和代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如下,请回答下列问题
(1)生成物属于纯净物中的__________(填单质,化合物)
(2)若用A代表、B代表,请用A.B表示该反应的符号表达式:
____________________________________________________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
居里夫人在1898年从几吨含铀废料中提炼出0.3g镭.镭元素的核电荷数为88,相对原子质量为226,镭原子的核外电子数为( )
A.226 B.88 C.138 D.314
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.小明同学对它进行研究:
(1)原子序数为18的元素名称是氩,在化学反应中,该元素的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”);原子序数为3的元素属于 (填“金属”或“非金属”)元素.
(2)小明发现如下规律:原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等.请帮助他再找出两条规律:
① ;② .
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:
A.建立假设 B.收集证据 C.作出结论 D.设计实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
某化工厂用石灰石和废铜屑等设计生产石青、波尔多液的工艺流程如图:
(1)X的化学式为 .
(2)反应②中空气的作用是 .
(3)石青的化学式为2CuCO3•Cu(OH)2,写出反应③的化学方程式 .
(4)若反应④中硫酸铜、生石灰和水的化学计量数之比为1:1:1,则其化学方程式为 .
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