化学知识与生活、生产、环境等联系紧密。请在“白醋、维生素、尿素[CO(NH2)2]、油脂、酱油、CO2、SO2、稀有气体”中选择适当物质填空:
(1)可除去不锈钢热水壶中水垢(水垢主要成分为CaCO3)的物质________。
(2)常用的氮肥______。
(3)常吃蔬菜水果可补充的营养素________。
(4)造成温室效应的主要原因是_____(填化学式)大量排放。
(5)美丽的霓虹灯中填充的气体是______。
科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第四章 碳和碳的氧化物4-1 碳的单质-中考前训 题型:单选题
有关2CuO+C2Cu+CO2↑的反应,说法正确的是( )
A.CuO具有还原性
B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价没有改变
D.反应前后固体质量不变
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科目:初中化学 来源:安徽省淮北市2019-2020学年九年级上学期人教版化学第2单元《我们周围的空气》测试卷 题型:单选题
绿水青山就是金山银山”良好的生态环境是最普惠的民生福祉,我市加大环境整治力度,空气质量得到明显改善,以下措施对环境改善有利的是( )
①建设龙湖湿地公园
②提倡绿色出行,发展轨道交通
③鼓励焚烧秸秆节约能源
④少用煤发电,多用风力发电
⑤增大化石燃料的使用量,提高利用率
A.只有①②④ B.只有③④⑤ C.只有①②③ D.只有②④⑤
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科目:初中化学 来源:2019年北京市中考模拟化学试卷 题型:单选题
常温下,下列说法错误的是
A.pH=2的溶液显酸性
B.pH=7的溶液显中性
C.溶液的pH由5变成2,其酸性减弱
D.pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强
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科目:初中化学 来源:2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:推断题
酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。
(1)化学实验室有失去标签的稀硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡五瓶无色 溶液,现将其任意编号:A、B、C、D、E,然后两两组合进行实验,其部分现象如下表(微溶物视为可溶物):
实验 | A+B | A+C | A+D | B+C |
现象 | 产生气体 | 产生沉淀 | 产生沉淀 | 产生沉淀 |
①写出溶液 B、C 中溶质的化学式: B_____,C_____。
②写出溶液 A 与 D 反应的化学方程式_____。
(2)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”,其主要化学原理:
NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3↓+X; 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑等;
回答下列问题:
①X 的化学式为_____。
②将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物 l0g 充分加热至质量不再改变,冷却,称量剩余固体 质量为 6.9g,则原混合物中碳酸钠和碳酸氢钠的质量比为_____(写最简比)。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题
分析推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是
A. 置换反应有单质和化合物生成、则有有单质和化合物生成的反应都是置换反应
B. 单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质
C. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃H2前一定要验纯
D. 催化剂在化学反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质都是催化剂
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科目:初中化学 来源:2019年山东省青岛市中考模拟化学试卷 题型:单选题
从安全的角度考虑,下列做法不合理的是
A. 浓硫酸不慎沾到皮肤上,应立即用大量的水冲洗,再涂上氢氧化钠溶液
B. 霉变的大米经洗净、高温蒸煮后也不能食用
C. 误食重金属盐,可服用豆浆、牛奶等解毒,并及时就医
D. 遇到火灾时,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面,迅速离开现场
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十单元第 53 课时 课题 1 常见的酸和碱(1)同步练 题型:单选题
下列稀释浓硫酸(H2SO4)的操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化学 来源:人教版2020年九年级上学期第十一单元第63课时 课题 2 化学肥料(2)同步练 题型:计算题
为得到高纯度碳酸钙,实验室用Na2CO3溶液与CaCl2溶液反应制取。现将150gCaCl2溶液分四次加入盛有100gNa2CO3溶液的烧杯中,充分反应,四次测量所得数据见下表:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
累计加入CaCl2溶液的质量/g | 40 | 80 | 120 | 150 |
烧杯中溶液的总质量/g | 134 | 168 | 202 | 232 |
(1)第___________次恰好完全反应,此时生成沉淀的总质量为___________g。
(2)第四次测量时,所得溶液中的溶质有___________(填化学式)。
(3)CaCl2溶液的溶质的质量分数为___________。(写出计算过程)
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