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    某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成，他们量取192.7mL水（水的密度为1.00g/cm3），并向水中加入了7.3g氢氧化钠固体，充分溶解后按下图所示的装置进行实验，接通电源，当A管收集到22.3mL气体（气体密度为0.09g/L）时，停止实验。请分析回答：

    （1）水通电分解的化学反应方程式为：
                                      
    （2）实验中A管生成的气体质量是        ；
    （3）向水中加入氢氧化钠固体的目的是
                                             ；
    （4）停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量分数是多少？（列式计算）     
    (1)2H 2O 2H2↑+O2↑?
    (2)22.3mL×0.09g/L×10-3=0.002g?
    (3)增强“水”的导电性?
    (4)  ×100%=3.65%    （2分）
    （1）电解水的化学方程式为2H 2O 2H2↑+O2↑；（2）m=ρV=22.3mL×0.09g/L×10-3="0.002g;" （3）纯净的水是不导电的，加入NaOH固体目的就是增强“水”的导电性；（4）电解产生0.002gH2需要水的质量为 0.002g ×9=0.018g，则反应后溶液的质量=192.7mL×1.00g/cm3+7.3g-0.018g=199.982g，则NaOH的质量分数为
    7.3g／199.982g×100%="3.65%" 。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （20分）水不仅是生命之源，而且饮用水的质量问题已经日益受到人们的关注！
    某中学化学兴趣小组取了一杯村旁的小河内的水，打算对其进行净化（实验一）。并将净化后的水按最右图所示通电，通过电解水实验来探究水的组成。（右图实验二） 
    实验设计右图所示。 
       
    实验一                 实验二
    （1）该小组的小明用烧杯取该村河段某处浑浊的水样一杯，先往浑浊的水样中加入明矾粉末，静置沉淀后，按上图的实验一进行      (操作)，除去水中的不溶性物质。实验过程中玻璃棒的作用是                         。
    （2）过滤后，小明观察到过滤后得到的水澄清透明，但水中散发出一股异味，同组的小刚觉得应该再往水中加入另一种物质来吸附水中的色素和异味，你认为小刚所说的物质是            。往水中加入该物质后吸附后，小明重新做一次过滤实验，过滤后水样透明澄清且无异味，此时小明兴奋的大喊：“哈哈，我终于制得了纯水”。此时过滤后的水你认为就是纯水吗？      （填“是”或者“不是”），你的理由是               。
    （3）小明将步骤（2）中净化后的水分成两杯。往第一杯水中加入肥皂水并搅拌，发现没有产生泡沫，且有大量的白色垢状物，说明该村河流里的水是       （填“硬水”或“软水”）。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，使用前必须先将其转化成软水。家庭生活中常用来降低水硬度的方法是                    。
    （4）小刚取上面步骤（2）中净化后的第二杯水，利用实验二装置探究水的组成。
    ①通电一段时间后，小刚发现试管a、b中分别有产生少量气体。而且他们发现试管a和试管b中产生的气体的体积比大约是           。由此可以得出电源的正极应该是  端（选“A”或者“B”）
    ②在检验试管中的气体的实验中，他们发现试管b中所收集的气体，可以使          ，说明它是        ；而试管a收集到的气体能燃烧， 燃烧时发出        色火焰，火焰上罩上一干而冷的烧杯，杯壁上有产生           ，说明该气体是          。
    ③电解水过程中所发生的化学反应的化学方程式是                           ，该化学反应的类型属于                  。（填“分解反应”或“化合反应”）
    通过该实验，他们可以得出的结论是：水是由      元素和       元素组成的。
    （5）为防止水质恶化，在生活中除了节约用水外，还应积极的保护水资源，避免水源受到污染，你认为下列行为不会造成该村河流水质下降的是      。
    A．将生活污水排入河里B．在河边种植花草树木
    C．将生活垃圾随手丢入或倒入河中D．工业污水未经处理直接排入河中
    （6）有科学家预言“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”，因此生活中人人都应该做到节约用水，自觉的保护水资源，请为你家设计几条节水的方案：
                                                        （至少一条）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （3分）电解水的实验中负极产生20ml的氢气，则正极产生氧气的体积为    ml，此实验证明水是由     和     组成的。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于水的叙述，错误的是
    A．冰是由氢元素和氧元素组成的　　　
    B．生活污水直接排放不会造成水污染
    C．生活中通过煮沸可降低水的硬度
    D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    2012年3月22日是第二十届“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．
    （1）节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是　　．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （2）水是最常见的溶剂，将少量下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是　　。
    A．植物油    B．醋酸    C．蔗糖    D．高锰酸钾
    （3）区分软水和硬水常用的物质是　　。
    （4）如图所示是水的电解实验，试管1中收集的气体是　　，试管2中收集的气体可用　
         　来检验。
    （5）下列反应中，不能用来确定水由氢、氧元素组成的是　　。
    A．H2和O2反应   B．电解水   C．H2和Cl2反应   D．H2和CuO反应．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （7分） “中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。

    （1）“生命吸管”（如图A）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到       和过滤的作用。
    （2）图B实验名称是                                  。
    （3）水是很好的溶剂。图C为NH4Cl和NaCl的溶解度曲线图，回答问题。
    ①40 ℃时，向两个分别盛有45 g NH4Cl和NaCl的烧杯中，各加入100 g的水，充分溶解后，结果如图D所示，则乙烧杯中的溶质是               。
    ②采用一种操作方法，将图D烧杯中的剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液。下列说法正确的是_   __（填字母）。
    A．溶剂质量可能不变               B．溶液中溶质的质量分数一定减小
    C．溶液质量一定增大               D．溶液中溶质的质量分数可能增大

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列与水有关的叙述正确的是
    A．物质溶于水时一定放热B．水是由氢、氧两种元素组成
    C．用过滤法可以将海水转化为淡水D．有水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于水的说法错误的是
    A．水是一种常用的溶剂B．我国的人均水量居世界第一
    C．加入肥皂水并搅拌，可区分硬水和软水D．水是人体必需的营养素之一

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （10成都8） 如图是水的电解实验。该实验的主要目的是（    ）
    A．观察水分解的现象B．研究水分解产物的性质
    C．探究水分解的条件D．验证水由氧元素和氢元素组成

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