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    如表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问：
    3 Li
    锂
    6.941    		4 Be
    铍
    9.012    		5 B
    硼
    10.81    		6 C
    碳
    12.01    		7 N
    氮
    14.01    		8 O
    氧
    16.00    		9 F
    氟
    19.00    		10 Ne
    氖
    20.18
    11 Na
    钠
    22.99    		12 Mg
    镁
    24.31    		13 Al
    铝
    26.98    		14 Si
    硅
    28.09    		15 P
    磷
    30.97    		16 S
    硫
    32.06    		17 Cl
    氯
    35.45    		18 Ar
    氩
    29.95
    ①钠的相对原子质量是
     
    ．②上表中，金属元素有
     
    种．
    （2）图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图．
    ①该元素的原子的核电荷数为
     
    ，
    ②图乙所示粒子的符号为
     
    ．
    （3）若乙图表示的是原子结构示意图则该元素的名称是
     

    （4）如表的元素排列有一定的规律试写出其中的一个
     
    ．
    考点：元素周期表的特点及其应用,原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）依据元素周期表的信息结合根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类进行分析解答本题．
    （2）依据元素周期表中的元素信息以及微粒结构示意图的意义分析解答；
    解答：解：①利用元素周期表中有关信息可知钠的相对原子质量是22.99；
    ②由于金属元素的汉子偏旁中一般带有“钅”旁，所以可知上表中含有锂、铍、钠、镁、铝五种金属元素；
    （2）①由图甲可知该元素的原子序数是16，即核电荷数为16，是硫元素，相对原子质量是32.06；
    ②由①的分析可知该粒子的核内质子数是16．而该粒子的核外电子数是18，所以该粒子是带两个单位负电荷的硫离子；
    （3）若乙图表示的是原子结构示意图，即核外电子数为18，据核外电子数═质子数═原子序数，故该元素的名称是18号元素氩；
    （4）图中的排列具有一定的规律，如：同一行中，从左到右元素的核电荷数依次递增．
    故答案为：（1）①22.99； ②5；（2）①16；32.06； ②S2-；（3）氩；（4）同一行中，从左到右元素的核电荷数依次递增．
    点评：本题考查学生根据元素周期表中所给信息应用到实际中解题的能力和有关化学用语的书写，难度较小
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质所对应的用途不合理的是（　　）
    A、干冰-制冷剂
    B、氯化铵-氮肥
    C、氮气-保护气
    D、氢氧化钠-食品干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    掌握化学用语是学好化学的关键．下列化学用语书写正确的是（　　）
    A、2个氧原子：2O2
    B、n个水分子：nH2O
    C、2个硫酸根离子：2SO4-
    D、硝酸镁：MgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    葡萄糖的化学式为C6H12O6，按下列要求进行计算：
    ①葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为
     
    ；
    ②葡萄糖的相对分子质量为
     
    ；
    ③葡萄糖中碳元素的质量分数为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面三个实验采用的是对比实验方法进行的有关探究．

    （1）用实验一所示装置进行二氧化性质的探究．
    当长颈漏斗中的稀盐酸与锥形瓶中的大理石接触后，有大量气泡产生，该反应的化学方程式是
     
    ；C中观察到的现象是
     
    ．
    （2）用实验二进行石灰石性质的探究．
    用两支坩埚钳分别夹持大小相同的石灰石固体d、e，向 E中酒精灯的火焰通氧气，受热相同时间后冷却，将固体d、e固体分别放入盛有酚酞溶液的烧杯中，前者溶液不变色，后者溶液变为红色．则向酒精灯火焰通氧气的目的是
     
    ．通过上述实验对比分析，可得出的结论是
     
    ．
    （3）用实验三所示装置探究二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
    ①小军同学用实验三装置进行实验，分别量取50mL水和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，观察到的现象F中无明显变化，G溶液变浑浊．这说明500mL CO2
     
    溶于50mL水中（填是“部分”和“全部”）．
    ②小军同学用洗涤干净的实验三装置继续进行实验，分别量取50mL氢氧化钠和氢氧化钙溶液放入F、G中，关闭K，通入约500mL二氧化碳，F、G中均无明显变化．此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙、丁为初中化学常见物质．由H、C、O、Cl、Na、Ca、Fe七种元素中的一种或几种组成．用如图所示装置进行实验．
    （1）若A中盛有固体甲，从C放入溶液乙，打开K，观察到A中固体消失，B中有气泡冒出，则溶液乙是
     
    ．
    （2）若A中盛有固体甲，从C放入液体乙，打开K，观察到B中有气泡冒出，一段时间后，B中液面下降，则A中发生反应的化学方程式为
     
    ．B中液面下降的原因是
     
    ．
    （3）若A中盛有物质甲，从C放入溶液乙，观察到B中溶液流入A中，并出现浑浊现象，溶液变浑浊的原因主要是（用化学方程式表示）
     
    ．
    （4）若A中盛有固体甲，打开K，从C放入溶液乙，观察到B中溶液变浑浊．关闭K，B又变澄清，则此时B中溶液的溶质可能是
     
    （写出所有可能组合）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氨对工业及国防具有重要意义，化学小组的同学设计了如图所示的装置用于制取少量氨气．完成以下实验操作中的相关问题：

    （1）检查装置气密性
    （2）关闭a、c，打开b，从长颈漏斗加入稀盐酸，A中发生反应的化学方程式为
     
    ．在F的出口处收集氢气并验纯．
    （3）关闭c，在盛满空气的多孔玻璃钟罩内用激光点燃足量的白磷．反应的化学方程式为
     
    ．
    （4）待多孔玻璃钟罩冷却到室温，打开a，观察到的现象是
     
    ．
    （5）点燃酒精灯加热玻璃管E，并打开C．氢气和氮气在铁触媒的催化作用下生成氨气，反应的化学方程式为
     
    ． 实验过程中D装置的作用是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开化学，化学与生活息息相关．

    （1）下列生活用品中，所使用的主要材料属于金属材料的是
     
    （填序号，下同），属于有机合成材料的是
     
    ．
    （2）食物为我们提供了必需的营养物质．
    ①下列食物中，富含糖类的是
     
    ．
    A．花生油    B．馒头    C．蔬菜
    ②在超市中常看到“高钙奶”、“铁强化酱油”等食品，这里的“钙”和“铁”是指
     
    （填“原子”或“元素”）．缺铁会对人体造成的影响是
     
    （填“佝偻病”或“贫血”）．
    （3）厨房中蕴藏着许多化学知识．
    ①我们常用洗洁精清除餐具上的油污，这是利用了它的
     
    作用．
    ②小苏打在医疗上可治疗胃酸过多．写出小苏打与胃酸反应的化学方程式：
     
    ．
    ③水壶内壁会结水垢[主要成分CaCO3、Mg（OH）2．下列物质能除水垢的是
     
    ．
    A．开水    B．白醋    C．洗洁精
    （4）为了保护空气，很多公交车用“压缩天然气”作燃料．天然气的主要成分是
     
    ，其充分燃烧的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    大蒜新素（C6H10S3）是大蒜具有一定的抗病功能和食疗价值的有效成分之一．关于大蒜新素说法正确的是（　　）
    A、C、H、S元素质量比为6：10：3
    B、氢元素的质量分数为10%
    C、一个分子中含有三个硫原子
    D、相对分子质量为178g

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