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如下表是小华对自己吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果(体积分数):
①靖你判断:X是______,Y是______.
②请你回答:因参与新陈代谢而被人体消耗的是______.
③请你分析:X气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但呼出气体中体积分数却减少了,原因是:______.
气体吸入气体呼出气体
X78.25%74.88%
Y21.05%15.26%
CO20.04%3.68%

【答案】分析:(1)根据空气中氮气约占空气成分的五分之四,氧气五分之一分析;
(2)观察图表看减少的物质,并根据实际的新陈代谢考虑;
(3)空气经呼吸作用后二氧化碳与水蒸气的含量会升高.
解答:解:(1)根据空气中气体的含量结合表中提供的数据可以看出,x是氮气,y是氧气.故答案为:氮气;氧气;
(2)根据人体新陈代谢需要吸收氧气,呼出二氧化碳,以及图表中呼出气体中减少的是二氧化碳,可知因参加新陈代谢而被人体吸收的是氧气.故答案为:氧气;
(3)空气经呼吸后会使空气内的二氧化碳及水蒸气含量升高,相对而言氮气的含量会降低.
故答案为:氮气的含量比例减少主要是由于CO2和水蒸气等气体的含量增加引起的.
点评:此题是对呼吸作用前后气体成分变化的考查,重点是抓住呼吸作用会使氧气减少二氧化碳增多即可.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?崇安区二模)某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成份进行了如下探究,请完成以下活动,并回答相关问题.
[查阅资料]天然水中含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质----水垢(主要成份为碳酸盐和碱).有关物质的溶解性见下表:
部分钙、镁化合物溶解性表(20℃)
       阴离子
阳离子
OH- CO32- HCO3-
Ca2+ 微溶 不溶 可溶
Mg2+ 不溶 微溶 可溶
[提出猜想]
猜想一:水垢的成分是
CaCO3、Mg(OH)2
CaCO3、Mg(OH)2

猜想二:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(0H)2
猜想三:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、MgCO3
猜想四:水垢的成分是CaCO3、Mg(OH)2、Ca(0H)2   MgCO3
[方案设计]
(1)确定水垢中是否含有氢氧化钙(2)确定水垢中是否含有碳酸镁
[实验步骤]
(1)
实验步骤 实验现象 实验结论
在少量研碎的水垢中加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,再滤液中加入
Na2CO3
Na2CO3
溶液
白色沉淀
白色沉淀
产生
水垢中有
氢氧化钙
(2)利用如图实验装置完成(2)的探究,其主要实验步骤如下:

Ⅰ.称量D、E装置总质量为400.00g
Ⅱ.按上图组装后,将3g水垢样品放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸至锥形瓶中不再产生气泡,关闭分液漏斗活塞
Ⅲ.打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入空气,一段时间后称量装置D、E的总质量为401.54g(碱石灰主要成份为CaO和NaOH,不考虑装置内空气对实验的影响).
根据实验回答下列问题:
①加入样品前还应
检查装置气密性
检查装置气密性
,装置C的作用是
吸水
吸水
,反应结束后打开止水夹K,缓缓鼓入空气的目的是
使二氧化碳完全进入D、E装置/被吸收
使二氧化碳完全进入D、E装置/被吸收

②装置D中的化学方程式为
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

③装置B中生成CO2的质量为
1.54
1.54
g,水垢中
A
A
含MgCO3
A.一定        B.一定不       C.可能       D.无法确定
[反思延伸]
如何证明水垢中确实有氢氧化镁,小华提出了自己的想法:
另取质量为3g的水垢,加入3.65%的稀盐酸与之反应,测得消耗稀盐酸Wg,结合以上实验结论,判断W的值满足
w>70g
w>70g
条件时,水垢中一定含有Mg(OH)2

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