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请用化学用语表示:
①5个钾原子
 
    
②4个铵根离子
 
    
③2个氯离子
 

④氧化铝中铝的化合价为+3价
 

⑤二氧化硅
 
      
⑥3个亚铁离子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据已有的知识进行分析,微粒的个数就是在相应符号的前面加上相应的数字;化合价书写在元素符号的正上方,且正负号在前,数字在后;离子所带的电荷数书写在元素符号的右上角,且数字在前,正负号在后,据此解答.
解答:解:①5个钾原子就是在钾元素符号的前面加上数字5,故填:5K;    
②铵根离子带有一个单位的正电荷,4个铵根离子就是在铵根离子的前面加上数字4,故填:4NH4+;    
③氯离子带有一个单位的负电荷,2个氯离子就是在氯离子的前面加上数字2,故填:2Cl-
④氧化铝中铝的化合价为+3价,需要先写出氧化铝的化学式,然后在铝元素符号的正上方书写+3,故填:
+3
Al
(OH)3
⑤二氧化硅的化学式为SiO2,故填:SiO2;      
⑥亚铁离子带有两个单位的正电荷,3个亚铁离子就是在亚铁离子的前面加上数字3,故填:3Fe2+
点评:本题考查了常见化学用语的数字的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

运送飞船的长征二号F捆绑式大推力运载火箭的发动机是陕西省某研究所研制的.火箭主要燃料偏二甲肼(化学式为C2H8N2)是(  )
A、由2个碳原子、4个氢气分子、一个氮气分子组成
B、由碳、氢、氮 三种元素组成
C、由2个碳原子、8个氢原子、2个氮原子构成
D、组成元素碳、氢、氮的质量比为1:4:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图Ⅰ是实验室“制取氢气并还原氧化铜实验”的简易装置,其中铜制燃烧匙可以在试管M中上下移动,虚线框中的装置需从图Ⅱ中选取.图Ⅱ中的细铜丝一端绕成螺旋状,先在酒精灯火焰上加热,变黑后再迅速地伸到制得的氢气中.请回答下列问题:
(1)在图Ⅰ中,试管M内的液体应选用
 

(2)在图Ⅰ的虚线框中,应选用图Ⅱ中的
 
(填“A”或“B”)装置,理由是
 
.为保证安全,请你对实验提出两点合理的建议
 
 

(3)上述制氢气的方法与锌粒直接加入试管中相比,其主要优点
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某石灰石新到一批石灰石,其中含有杂质二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应,高温不分解)为测定石灰石样品的纯度,某化学研究性学习小组的同学分成三组实验测得数据如下表:
实验次数123
稀盐酸质量(g)5050100
样品质量(g)203020
剩余物质质量(g)63.473.4113.4
产生气体的质量(g)6.66.6
 
(1)在空格中填写数据.
(2)该实验中,第
 
(填数字)组同学的实验中,稀盐酸一定反应完全.
(3)求出该石灰石样品的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

检验无水乙醇中是否含有水,应加入
 
,如果出现蓝色,则含有水,反应方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

氢氧化钠固体要密封保存,是因为:(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将鉴别下列各组物质的试剂或方法的序号填入相应空格中:
(1)NaOH、HCl、NaCl溶液
(2)Na2SO4、Na2CO3、AgNO3溶液
(3)CH4、H2、CO气体
(4)KOH、Ca(OH)2、H2SO4溶液
(5)NaCl、Na2SO4溶液
(6)NaCl、MgCl2、CuCl2、FeCl3溶液
A、盐酸   B、BaCl2溶液   C、石蕊溶液  D、Na2CO3溶液  E、NaOH溶液  F、分别点燃,检验燃烧产物
(1)
 
(2)
 
(3)
 
(4)
 
(5)
 
(6)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些问题,你是如何处理的?
(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用:
 
制的;(填字母) A.金属   B.陶瓷    C.无所谓
(2)野餐食谱如下:主食:馒头    配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干.
主食和配菜中主要含蛋白质、
 
、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添-样
 
;(填字母)A.炒鸡蛋   B.牛奶  C.黄瓜   D.烤野兔肉
(3)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是
 

(4)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是
 
; (填字母)  A.食醋(pH<7)B.食盐水(pH=7)C.肥皂水(pH>7)
(5)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防锈的:
 
.(填字母) A.立即晾晒干B.立即在链条传动部件涂上油 C.涂油漆.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请回答下列问题.
(1)请写出标号的仪器名称.     
 
 
 
 

(2)请指出图中的四处错误.
 

 

 

 

(3)请写出反应的化学方程式
 

(4)收集方法:
①由于氧气
 
,可以用
 
收集;
②由于氧气
 
,可以用
 
收集.
检验方法:
 

验满方法:
 

(5)实验室里制取氧气大致可分为下列步骤:①用排水法收集氧气;②熄灭酒精灯;③点燃酒精灯,加热试管;④将高锰酸钾装入试管,用带导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁架台上;⑤检查装置的气密性;⑥将导管从水槽中取出.请按正确的操作顺序,将以上步骤的序号写在横线上.
 

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