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    5．下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还表示一种物质的是（　　）
    A．C60B．O2C．HD．S

    分析 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A．该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B．该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    C．H属于可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    D．S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一纯净物，故选项符合题意．
    故选D．

    点评 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列对金属和金属材料的认识中，正确的是（　　）
    A．纯铝的硬度大于铝合金B．铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同
    C．钨作灯丝是因为钨具有导电性D．钢铁严重锈蚀后不值得回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．A、B…H 八种物质，有下图所示关系：其中A 是一种暗紫色固体，B、G 都是黑色固体，D 能使带火星的木条复燃，E 是一种无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．试推断：
    （1）写出下列物质的化学式：
    AKMnO4、BMnO2、DO2、EH2O2．
    （2）写出①②③个反应的符号表达式（用化学式表示），并指出①③反应的基本类型（填
    “化合反应”或“分解反应”）：
    ①2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反应；
    ②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    ③C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2，化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．二甲醚化学式为C2H6O．下列有关二甲醚的说法不正确的是（　　）
    A．二甲醚具有可燃性
    B．碳、氢、氧元素质量比为12：3：8
    C．相对分子质量为46
    D．二甲醚由碳原子、氢原子和氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．表为小刘同学研究钢铁生锈的实验报告，请协助该同学分析实验结论：
    实验编号 ⅠⅡⅢ
     实验条件铁钉放在用水浸湿的棉花球上 铁钉浸入迅速冷却的沸水中，塞紧橡皮塞 试管内放干燥剂在一团干棉花球上放铁钉，塞紧橡皮绳  
     实验图示   
     一周后的实验现象铁钉表面明显生锈 铁钉表面无明显锈痕 铁钉表面无明显锈痕 
     实验结论分析①比较实验Ⅰ、Ⅱ可得出的结论是钢铁生锈需要氧气；
    ②比较实验Ⅰ、Ⅲ可得出的结论是钢铁生锈需要水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．说明铁丝在氧气中燃烧的变化是化学变化的主要依据是（　　）
    A．火星四射B．产生大量热
    C．生成黑色固体D．集气瓶预先放一些水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．“绿色化学”特点之一是充分利用能源，减少废物向环境排放．下列实验符合“绿色化学“的是（　　）
    A．探究燃烧条件B．
    探究燃烧条件    		C．
    硫燃烧    		D．
    制取少量SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列对苯酚（化学式为C6H6O ）的说法不正确的是（　　）
    A．苯酚的相对分子质量为94
    B．苯酚由碳、氢、氧三种元素组成
    C．苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：6：1
    D．每个苯酚分子中含有l3个原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列对氧气描述不正确的是（　　）
    A．降温加压使氧气液化成液氧时，氧分子发生了变化
    B．食物在空气中易腐烂变质与空气中存在的氧气有关
    C．鱼、虾等在水中能够生存是因为水中有溶解的氧气
    D．氧气是一中性质比较活泼的气体，能够与许多物质反应

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