选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质的方法 |
A | CO2 | CO | 将混合气体通过灼热的CuO |
B | NaCl | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
C | Cu粉 | Fe粉 | 用磁铁吸出 |
D | KCl | KClO3 | 加入少量的MnO2,加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO通过灼热的CuO与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
C、Fe粉能被磁铁吸引,铜粉不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在车、船表面喷涂油漆 | |
B. | 在铁制品表面镀上一层其他金属 | |
C. | 将使用后的铁锅洗净、擦干 | |
D. | 用酸液将铁制品表面油膜洗净后放置 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁制品被广泛使用是因为铁元素是地壳中含量最高的金属元素 | |
B. | 自然界中的金、银都是以单质形式存在的 | |
C. | 稀土金属有“工业的维生素”的美誉,是不可再生的重要战略资源 | |
D. | 黄铜矿的主要成分的化学式为Cu2S |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气含量的测定实验中,可以将红磷换成木炭 | |
B. | 铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是氧化反应 | |
C. | 在点燃的条件下,木炭在氧气里燃烧,发出白色火焰 | |
D. | 将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,证明瓶内已集满氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在氧气中燃烧,会发出明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体 | |
B. | 取少量氢氧化钠暴露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解 | |
C. | 点燃一氧化碳时,火焰呈蓝色,产物能使澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 在空气中打开盛浓盐酸的试剂瓶瓶塞,有刺激性气味,产生白烟 |
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